MÓDULO 5

¿Qué son las tecnologías educativas?

• Son herramientas que solo sirven para dar clases en línea.

• Son herramientas digitales y recursos en línea que mejoran la enseñanza y el aprendizaje.

• Son programas de televisión educativos.

• Son dispositivos que solo los profesores pueden usar.

¿Cuál de las siguientes es una característica principal de un LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje)?

• Solo permite subir tareas sin dar retroalimentación.

• Se usa solo para enseñar matemáticas.

• Permite a los docentes personalizar las actividades según las necesidades de cada estudiante.

• No permite el seguimiento del progreso de los estudiantes.

¿Cuál es un beneficio del aprendizaje personalizado con tecnología?

• El aprendizaje se vuelve más rígido y limitado

• Los estudiantes aprenden de la misma manera, sin importar sus intereses.

• Los estudiantes desarrollan más autonomía y responsabilidad en su aprendizaje.

• Los docentes no tienen la posibilidad de dar retroalimentación.

¿Qué significa innovación pedagógica en el contexto educativo?

• Mejorar los métodos tradicionales sin usar tecnología.

• Introducir nuevas herramientas tecnológicas sin cambiar los métodos de enseñanza.

• Transformar la educación mediante estrategias y recursos que mejoran el aprendizaje, utilizando herramientas que motivan a los estudiantes.

• Usar tecnología solo para digitalizar actividades tradicionales.

¿Cuál es el principal objetivo de usar la tecnología en la educación según el enfoque transformador?

• Solo digitalizar materiales y actividades.

• Hacer que los estudiantes consuman información de manera pasiva.

• Enseñar a los estudiantes a usar herramientas tecnológicas sin un propósito educativo

• Usar la tecnología como una herramienta para que los estudiantes creen, colaboren y resuelvan problemas

¿Qué NO es considerado una verdadera innovación pedagógica con tecnología?

• Usar aplicaciones para que los estudiantes creen contenido propio.

• Cambiar un libro de texto físico por un PDF en una tableta sin cambiar la metodología de aprendizaje.

• Crear proyectos interactivos como videojuegos o simulaciones que involucren a los estudiantes.

• Fomentar la colaboración global a través de herramientas digitales.

¿Qué significa el principio de "Uso para amplificar el aprendizaje, no replicar métodos tradicionales"?

• Utilizar la tecnología únicamente para digitalizar materiales como libros y documentos.

• Usar la tecnología para crear experiencias de aprendizaje personalizadas y adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje.

• Integrar herramientas tecnológicas sin ningún cambio en las metodologías tradicionales de enseñanza.

• Ninguna de las anteriores

¿Cómo puede la tecnología fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes?

• Haciendo que los estudiantes realicen exámenes en línea.

• Permitirá a los estudiantes resolver problemas de forma innovadora y experimentar con herramientas tecnológicas.

• Usando las plataformas digitales solo para repasar lo que se enseñó en clase.

• Utilizar la tecnología únicamente para digitalizar materiales como libros y documentos.

¿Cuál es el impacto del enfoque de "Conexión con problemas reales" en el aprendizaje?

• Los estudiantes aprenderán solo sobre teorías académicas sin relación con la vida cotidiana.

• Fomenta la empatía y el pensamiento global, permitiendo que los estudiantes generen soluciones prácticas a problemas reales.

• Solo mejora las habilidades técnicas de los estudiantes, sin conectarlas con su entorno social.

• Usando las plataformas digitales solo para repasar lo que se enseñó en clase.

¿Qué habilidad se incluye en el pilar de "Alfabetización digital"?

• La capacidad de escribir código para crear juegos

• La habilidad para buscar y filtrar información confiable en Internet.

• La habilidad para gestionar el comportamiento ético en línea.

• Usando las plataformas digitales solo para repasar lo que se enseñó en clase.