Quizz sur les fonctions exécutives

Quel est l'objectif principal de l'article ?

• Diagnostiquer des enfants TA et TDAH

• Aider les professionnels et les parents à comprendre les difficultés d'apprentissage

• Promouvoir les tests de QI

• Expliquer les fonctions exécutives

Quand les fonctions exécutives sont-elles utilisées ?

• Lors des tâches automatiques

• Uniquement lors de la planification

• Lorsque l'on dort

• Lors de tâches complexes

Quelles difficultés sont associées à la dysfonction exécutive ?

• Organisation

• Contrôle des impulsions

• mémoire de travail

• flexibilité

Au niveau de la capacité de planification, quels problèmes les enfants peuvent-ils rencontrer, lorsqu'ils entrent dans des tâches ?

• Ils demandent de l'aide immédiatement

• Ils terminent les tâches à l'avance

• Ils procrastinent

• Ils commencent les tâches trop rapidement

Comment peut-on aider les élèves en mathématiques ?

• Proposer des énoncés concordants

• Leur montrer des approches alternatives

• Éviter de discuter des différentes stratégies

• Limiter leurs options de résolution de problèmes

Lequel des éléments suivants est un signe de mémoire de travail dysfonctionnelle?

• Planifier à l'avance

• Oublier des étapes dans un processus

• Se rappeler des informations nécessaires pour les tâches

• Se souvenir des instructions correctement

Quelle caractéristique est propre aux enfants ayant des dysfonctionnements exécutifs, en termes d'auto-évaluation ?

• Ils cherchent constamment des retours

• Ils n'évaluent pas du tout leur travail.

• Ils jugent souvent mal leurs propres efforts

• Ils jugent avec précision leurs efforts

Quel est le rôle des fonctions exécutives dans les relations sociales ?

• Elles n'affectent que la performance académique

• Elles aident à se faire des ami-es

• Elles permettent de gérer les interactions

• Elles n'ont aucun impact