педагогика 200-250

Педагогикалық ғылымдар жүйесіне мыналар енеді

• жалпы педагогика, жас ерекшеліктер педагогикасы, педагогика тарихы, дене шынықтыру және спорт педагогикасы, денсаулық педагогикасы және осындай салалық педагогикалар

• спорттық метрология, мәдениеттану

• дене шынықтыру және спорттық, құқық негіздері, спорт экономикасы

• спорттық физиология, спорттық медицина;

Білім беру жүйесін ұйымдастырудағы және білім беру icін жүзеге  асырудағы мемлекет, үкімет ұйымдарының әрекеті

• Білім беру жарғысы

• Білім беру саясаты

• Инновациялау

• Лицензиялау

Тексерудің түрлеріне жатады:  

• Лабораториялық жұмыстар

• Жаттығулар

• Бағдармаланған тексеру

• Жазбаша тексеру

Оқыту бағдарламасының құжат ретінде анықтайтыны

• Әpбip оқу піні курсының белгілі тақырыбы мен сұрағына тиісті сағат саны мен білім көлемі

• Міндетті түрде орындауға тиісті мемлекеттік  стандарт

• Әpбip тоқсанның басталуы мен аяқталуы, оқу пәндерінің оқылу peтімен мен  олардың сағат саны

• Әpбip оқу ретінде игеруге, меңгеруге тиісті білім, білік және дағдының көлемі мен мазмұны

Педагогикалық әдістері көмегімен жасөспірімдердің, балалардың мінез - құлықтарын түзету

• Мінез - құлықты түзету;

• Мінез - құлықтық автономия

• Тәрбие принціпі

• Педагогикалық баяндау

Білім берудің жаңа формалары:

• Жеке дара, экстернат

• Интернет арқылы және дистанционды

• Сыныптық және сабақтық

• Бұқаралық ақпараттық

Оқыту әдісін таңдап алу:

• Педагогикалық мақсатқа жетудің тәсілдері

• Оқыту процесінің дидактикалық міндеттеріне

• Оку пәнінің, мазмұнының сипатына

• Мұғалімнің білімділігіне

Педагогикалық зерттеу әдісі:

• тұлғалық қасиетттерді қалыптастыру жолдары

• жаңа білімдерді  игеру жолдары

• алған білімді бекітудің жолдары

• обьективті шындықты танып-білудің жолдары

Оқыту процесінің қозғаушы күші

• оқу міндеттері  мен оқушылардың бұрын игерген білімінің арасындағы қарама - қайшылықтар

• мұғалімнің дидактикалық қабілеті

• оқушылардың білім ,іскерлік , дағдыны меңгеру қажеттігін сезінуі

• оқушылардың жетекші оқу іс - әрекетін ауыстыру бірізділігі

Анкеталау-бұл:

• тұлғаны ұжымда тәрбиелеудің кұралы

• сұрақтар арқылы жаппай материалдар жинақтау әдісі

• экскурсия кезіндегі балалардың мінез-құлқын бақылау

• мұғалім пайдаланған оқыту тәсілі