Repaso general asignatura IIMM

¿Cuál es una característica clave de los estudiantes con altas capacidades?

• Tienen un alto rendimiento académico.

• Demuestran creatividad y pensamiento divergente.

• Poseen habilidades sociales extraordinarias.

¿Qué enfoque es más efectivo para atender a estudiantes con altas capacidades?

• Realizar exámenes más complejos

• Enriquecimiento curricular mediante proyectos.

• Agrupamiento exclusivo en clases avanzadas.

¿Qué término describe la capacidad del cerebro para adaptarse a la experiencia?

• Neuroplasticidad.

• Mielinización.

• Neurotransmisión.

La inteligencia visoespacial implica:

• Interpretación de sonidos y música.

• Habilidad para resolver problemas visuales.

• Comprensión del lenguaje verbal.

Una crítica frecuente al modelo de inteligencias múltiples es:

• Carece de base científica sólida.

• Se enfoca demasiado en habilidades cognitivas.

• Excluye la creatividad como inteligencia.

¿Quiénes propusieron inicialmente el concepto de inteligencia emocional?

• Daniel Goleman.

• Salovey y Mayer.

• Howard Gardner.

¿Qué competencia pertenece al modelo de Bisquerra?

• Regulación emocional.

• Conciencia ambiental.

• Capacidad matemática.

El BRIEF es un instrumento utilizado para evaluar:

• Inteligencia cristalizada.

• Funciones ejecutivas en la vida cotidiana.

• Memoria de trabajo.

¿Qué ventaja tiene el uso de portafolios en educación?

• Facilita evaluaciones rápidas.

• Promueve la autoevaluación y el aprendizaje reflexivo.

• Reduce el tiempo de planificación docente.

¿Qué test mide las ramas de la inteligencia emocional según Salovey y Mayer?

• TMMS.

• MSCEIT.

• EQ-i.