SGDAK-W10-2

Apakah elemen penting dalam membentuk guru yang berdedikasi?

• A. Mencintai profesion sebagai pendidik
  

• B. Mengabaikan integriti
  

• C. Menetapkan hukuman keras kepada pelajar
  

• D. Memperkenalkan tekanan emosi

Apakah pendekatan proaktif dalam menangani disiplin pelajar?

• A. Memberikan hukuman keras
  

• B. Melibatkan ibu bapa sahaja
  

• C. Menetapkan peraturan kelas yang jelas dan konsisten
  

• D. Mengabaikan masalah disiplin

Mengapakah empati penting dalam menangani disiplin pelajar?

• A. Untuk memberikan tekanan kepada pelajar
  

• B. Untuk memahami sebab di sebalik tingkah laku pelajar
  

• C. Untuk mengenakan denda kewangan
  

• D. Untuk mengabaikan emosi pelajar

Pendekatan pemulihan berbanding hukuman semata-mata bertujuan untuk?

• A. Memberi amaran keras kepada pelajar
  

• B. Mengajar pelajar memahami kesalahan dan membetulkannya
  

• C. Mengeluarkan pelajar daripada kelas
  

• D. Mempercepatkan pengajaran

Apakah yang perlu dilakukan guru bagi pelajar dengan masalah pembelajaran?

• A. Mempercepatkan sesi pengajaran
  

• B. Menggunakan bahan pembelajaran visual
  

• C. Membandingkan mereka dengan pelajar lain
  

• D. Menyerahkan mereka kepada pakar sahaja

Penilaian pelajar dengan masalah pembelajaran haruslah berdasarkan?

• A. Perbandingan dengan pelajar lain
  

• B. Kemajuan individu
  

• C. Jumlah kerja rumah
  

• D. Keputusan peperiksaan semata-mata

Guru perlu menunjukkan _______ dan usaha tambahan untuk membantu pelajar yang mempunyai masalah pembelajaran.

Dalam menangani disiplin pelajar yang serius, guru boleh melibatkan _______ dan pihak sekolah.