Soalan Objektif Model Kurikulum Taba

Siapakah pengasas Model Kurikulum Taba?

• John Dewey

• Hilda Taba

• Ralph Tyler

• Maria Montessori

Apakah prinsip utama Model Kurikulum Taba?

• Guru hanya sebagai fasilitator

• Pelajar mengikuti kurikulum yang telah ditentukan

• Kurikulum disesuaikan dengan keperluan pelajar

• Penilaian hanya berlaku pada akhir proses pembelajaran

Antara yang berikut, apakah kelebihan Model Kurikulum Taba?

• Guru memainkan peranan aktif dalam pembentukan kurikulum

• Fokus sepenuhnya pada pentadbiran sekolah

• Menekankan teori pembelajaran berbanding amalan

• Kurikulum disediakan tanpa melibatkan pelajar

Apakah kelemahan utama Model Kurikulum Taba?

• Tidak sesuai untuk pelbagai jenis pelajar

• Guru tidak memainkan peranan dalam proses kurikulum

• Memerlukan banyak masa dan sumber untuk pembangunan

• Kurang perhatian diberikan kepada keperluan individu

Apakah strategi pembelajaran yang digunakan dalam Model Kurikulum Taba?

• Kaedah menghafal

• Pendekatan projek

• Pendekatan penyelidikan dan induktif

• Studi kes

Apakah langkah pertama dalam proses pembangunan kurikulum menurut Model Taba?

• Tentukan objektif pembelajaran

• Kenal pasti keperluan pelajar

• Sediakan bahan pembelajaran

• Melakukan penilaian

Model Kurikulum Taba menekankan pendekatan berikut, KECUALI:

• Pendekatan induktif

• Guru sebagai pembangun kurikulum

• Pendekatan deduktif

• Penyesuaian kepada keperluan pelajar

Apakah salah satu prinsip utama Taba mengenai pembelajaran pelajar?

• Pelajar dilatih untuk menghafal sebanyak mungkin maklumat

• Guru bertindak sebagai pemimpin autoritarian di dalam bilik darjah

• Pembelajaran berlaku secara beransur-ansur dari yang mudah ke yang kompleks

• Pelajar hanya mengikuti arahan tanpa bertanya