
Prueba de Educación Infantil
Authored by MARIA PERALES
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los conceptos de sensación y percepción...
Son sinónimos y, por tanto, tienen el mismo significado.
En la práctica es difícil separar un proceso del otro, van unidos.
Son conceptos referentes al desarrollo motor.
El primero es objetivo y el segundo subjetivo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las primeras capacidades que se desarrollan en los bebés son...
Las capacidades sensoriales.
Las capacidades cognitivas.
Las capacidades motoras.
Las capacidades afectivas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El proceso a través del cual la información sensorial llega al cerebro se denomina...
Percepción.
Adquisición.
Aprendizaje.
Sensación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El principio básico (o ley de la Gestalt) que rige las otras leyes de organización perceptiva es...
La ley de la constancia perceptiva.
La ley de la semejanza.
La ley de la pregnancia.
La ley de continuidad.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Respecto a las sensaciones...
Encontramos dos tipos: exteroceptivas e interoceptivas.
En las sensaciones exteroceptivas, los estímulos proceden del mundo exterior.
En las sensaciones interoceptivas, los estímulos proceden de dentro del organismo.
Todas las anteriores son correctas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un UMBRAL?
Niveles de energía mínimos y máximos que las células receptoras pueden detectar.
Uno de los trastornos que afectan al sentido de la vista.
Una función cognitiva básica.
Un centro de atención a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Marca la afirmación INCORRECTA. La percepción es...
El proceso de organización, diferenciación e interpretación de las sensaciones.
Una función social básica.
Subjetiva.
Un proceso que está muy ligado a la sensación.
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