Nama & Unit Kerja (Cth Faisal-Keamanan)

Melibatkan sekelompok mahasiswa (terdiri atas 5-
7 mahasiswa), clinical nurse lecturer, preceptor utama, dan personal preceptor

• Cased Based Learning

• Direct Instruction

• Partnership

• Seminar Klinik

Apa yang dimaksud dengan DOPS?

• Assesment Untuk Menilai Skill

• Data Objektif Patient Scale

• Direct Observe Patient Simulation

• Evaluasi Pembelajaran

Yang termasuk model pembimbingan dengan pendekatan perseptorship adalah

• Jumlah Mahasiswa Lebih dari 10

• Menekankan Teacher Center

• Model Pembelajaran Orang Dewasa

• Dependent Learning

Langkah-langkah pelaksanaan bedsite teaching (BST) adalah

• Pelaksanaan - Pembimbingan - Evaluasi

• Prainteraksi - Interaksi - Pasca Interaksi

• Pembimbingan - Tindakan Mandiri - Evaluasi

• Pre Bimbingan - Bimbingan - Evaluasi

Dalam pelaksanaan BST, perseptor mengajarkan

• Nursing Skill

• Case Report

• Journal

• Conference

Preseptor Menyampaikan Pengetahuan Secara Langsung Kepada Mahasiswa Melalui Diskusi atau Kuliah Umum

• Cased Based Learning

• Direct Instruction

• Partnership Model

• Perceptor Model

Seorang Perawat Berpengalaman Akan
Berdampingan Dengan Mahasiswa dalam Model One-to-One Dilahan Praktik

• Cased Based Learning

• Direct Instruction

• Partership Model

• Perceptor Model

Clinical Instructure Diharapkan Memiliki Karakteristik, kecuali

• Berpengetahuan Luas

• Mampu Mengaitkan Teori ke Praktik

• Percaya Diri

• Tertutup Terhadap Masukan atau Pertanyaan

Peran Clinical Instructur Sebagai Netwoker Memiliki Makna

• Penasihat

• Pemberi Dukungan

• Pengarah Berdasarkan Standar Profesional yang Berlaku

• Narahubung Mahasiswa dengan Lingkungan Rumah Sakit