Población y Muestra

¿Qué paradigma de investigación prioriza la participación activa de los sujetos en la definición de la población y la muestra?

• Paradigma constructivista

• Paradigma interpretativo

• Paradigma socriocrítico

• Paradigma cuantitativo

En el enfoque cualitativo, la relación entre la población y la muestra se basa principalmente en:

• La aleatorización para obtener datos representativos.

• La saturación teórica para alcanzar una comprensión profunda del fenómeno.

• La selección de muestras grandes para mejorar la generalización.

• La utilización de métodos probabilísticos estrictos.

En investigaciones exploratorias, la relación entre la población y la muestra se caracteriza por:

• Una rigidez metodológica basada en la representatividad estadística.

• El uso exclusivo de métodos probabilísticos.

• La flexibilidad y la identificación de patrones iniciales.

• La necesidad de generalizar resultados a una población más amplia.

Según el paradigma interpretativo, la representatividad se busca principalmente en términos de:

• Profundidad de la comprensión.

• Amplitud estadística.

• Aleatorización de los participantes.

• Resultados cuantificables y objetivos.

En el contexto de las prácticas preprofesionales, ¿cuál es una de las limitaciones principales de la muestra?

• Dificultad para obtener el consentimiento informado.

• Restricciones prácticas en el tamaño de la muestra.

• Falta de relevancia de los resultados para los objetivos educativos.

• Uso limitado de enfoques cualitativos.

El paradigma constructivista se enfoca en:

• La representatividad estadística y la generalización de resultados.

• La comprensión en profundidad de experiencias individuales.

• La transformación social y la eliminación de desigualdades.

• La aleatorización y el análisis cuantitativo de los datos.

En investigaciones descriptivas o explicativas, la selección de la población y muestra está orientada a:

• La flexibilidad metodológica para identificar patrones iniciales.

• La obtención de datos representativos para hacer afirmaciones generales.

• La colaboración activa de los participantes en la co-creación del conocimiento.

• La saturación teórica y la profundidad de las experiencias individuales.

En investigaciones con un enfoque mixto, uno de los objetivos principales es:

• Obtener únicamente datos cuantitativos para asegurar la representatividad estadística.

• Utilizar métodos cualitativos exclusivamente para la saturación teórica.

• Combinar elementos cuantitativos y cualitativos para una comprensión integral.

• Centrarse en la generalización de resultados sin considerar la profundidad de los datos.

En el contexto de prácticas preprofesionales, ¿qué consideración ética es fundamental al trabajar con estudiantes?

• Utilizar un enfoque exclusivo de muestreo aleatorio.

• Evitar la participación de estudiantes con bajo rendimiento académico.

• Garantizar el consentimiento informado y abordar cuestiones éticas.

• Limitar el tamaño de la muestra para evitar problemas logísticos.

¿Qué tipo de investigación utiliza métodos como la investigación-acción participativa y la etnografía participativa?

• Cuantitativa

• Exploratoria

• Socio-crítica

• Descriptiva