OOAD การวิเคราะห์ระบบเชิงวัตถุ

วัตถุ (Object) มีองค์ประกอบใดบ้าง?

• คุณสมบัติ (Attributes)

• พฤติกรรม (Behavior)

• คุณสมบัติและพฤติกรรม

• ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ

ข้อใดคือตัวอย่างของคลาส (Class)?

• รถยนต์สีแดง

• รถยนต์ (Car)

• ยี่ห้อ Toyota

• การขับเคลื่อน

วัตถุที่สร้างจากคลาสเดียวกันจะมีลักษณะใดเหมือนกัน?

• มีสีเหมือนกัน

• มีคุณสมบัติและพฤติกรรมตามที่คลาสกำหนด

• มีพฤติกรรมเฉพาะของตัวเอง

• มีความสัมพันธ์กับวัตถุอื่น

พฤติกรรมของรถยนต์ในตัวอย่างวัตถุคืออะไร?

• ขับไปข้างหน้า

• สี

• รุ่น

• ยี่ห้อ

คลาสแม่ (Superclass) มีบทบาทอย่างไรในเชิงวัตถุ?

• กำหนดพฤติกรรมเฉพาะให้วัตถุ

• เป็นตัวแทนของวัตถุทั้งหมด

• กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างคลาส

• เป็นแม่แบบสำหรับคลาสลูก

ข้อใดแสดงถึงการสืบทอด (Inheritance)?

• การเชื่อมโยงระหว่างสองคลาส

• การซ่อนข้อมูลในวัตถุ

• การใช้พฤติกรรมเหมือนกันในหลายคลาส

• การเพิ่มพฤติกรรมเฉพาะในคลาสลูก

ตัวอย่างของการสืบทอดคือข้อใด?

• นกบินได้

• สัตว์ (Animal) มีลูกเป็นแมว (Cat)

• รถยนต์มีพฤติกรรมขับเคลื่อน

• การตรวจสอบยอดเงินในบัญชี

ข้อใดคือข้อดีของการสืบทอด?

• ลดความซ้ำซ้อนของโค้ด

• เพิ่มความซับซ้อนของระบบ

• ลดความยืดหยุ่นของโปรแกรม

• ใช้เวลาในการพัฒนานานขึ้น

การห่อหุ้ม (Encapsulation) มีจุดประสงค์เพื่ออะไร?

• ทำให้วัตถุมีความสัมพันธ์กัน

• เพิ่มความยืดหยุ่นของระบบ

• ลดการซ้ำซ้อนของโค้ด

• ปกป้องข้อมูลในวัตถุ

ข้อมูลในวัตถุสามารถเข้าถึงได้อย่างไรในกรณีที่มีการห่อหุ้ม?

• เข้าถึงโดยตรง

• เข้าถึงผ่านวิธีการ (Methods) ที่กำหนด

• เข้าถึงผ่านคลาสลูกเท่านั้น

• เข้าถึงผ่านคลาสแม่เท่านั้น