Soal Latihan TO PPG PAI 2024 No. 91-110

Perhatikan kegiatan belajar berikut :

1 Peserta didik manganalisis kisah Nabi dalam Al Quran

2 Peserta didik menonton video sahabat Nabi

3 Peserta didik mengidentifikasi hukum bacaan dalam QS. AI Mujadalah

4 Peserta didik menganafal QS Al Mujadalah

5 Peserta didik mengamati kisah Luqnan dalam Al Qur’an

Yang tidak termasuk dalam belajar sosial adalah ....

• 5 dan 1

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 4 dan 5

• 1 dan 2

Pada suatu pembelajaran Aqidah Akhlak, diketahui guru membimbing peserta didik dengan langkah berikut:

1 Guru menjelaskan suatu konsep dan contoh yang dipelajari peserta didik

2 Guru meminta untuk mengumplkan contoh-contoh lain dari konsep yang dipelajari.

3 Guru meminta peserta didik berdiskusi secara kelompok untuk mengaitkan konsep yang dipelajari serta contoh-Contohnya dengan akibat-akibat yang muncul

Langkah-langkah tersebut menggambarkan pembelajaran PAI yang menerapkan kecakapan berikut ini...

• Kretif dan kolaboratif

• Kritis, kreatif dan kolaboratif

• Kreatif dan komunikatif

• Kritis dan kolaboratif

• Problem solving dan komunikatif

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal kemampuan Siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia atau peristiwa) secara sistemats, kritis, logis, analisis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri.

Di atas adalah langkah dari strategi pembelajaran.....

• Inqury Lerning / discovery learning

• Problem Based Learning

• Project Based Learning

• Brain Based Learning

• Group investigations

Perhatkan langkah pembelajaran berkut ini : Kegiatan

1 Guru manyampaikan kompetensi yang dicapai dalam pembelajaran

2 Guru momotivasi siswa untuk menyusun kesimpulan

3. Guru menyampakan gasis besar materi dari kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan

4 Guru monyampaikan hal-hal yang akan dinilai dalam pembelajaran

5 Guru melakukan penilaian melalui pertanyaan lisan

Kegiatan pendahuluan ditunjukkan ...

• 3-4-5

• 1-4-5

• 1-2-3

• 1-3-4

• 2-3-4

Pembelajaran adalah Suatu sistem yang bortujuan untuk membantu proses belajar siswa, yang berisi serangkaian pristiwa yang dirancang, disusun sedemikian rupa untuk mempangaruhi dan mendukung terjadinya proses belajar siswa yang bersifat internal.

Yang tidak termasuk dalam siklus kegiatan reflektif pembelajaran adalah...

• Melaksanakan pembelajaran

• Melakukan refeksi terrhadap pembelajaran yang folah dilakukan

• Tindak lanjut

• Kegiatan menyusun perencanaan

• Membaca buku teks

Dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan olah peserta didik, ada perangkat pembelajaran sebagai kerangka acuan kegiatan belajar mengajar seperti Siabus dan RPP Perbedaan mendasar silabus dan RPP sebagai perangkat pembelajaran terlihat dari: ...

• Langkah langkah Pembelajaran

• Materi Pokok

• Sumber Belajar

• Kompetensi Dasar

• Penilaian

Soal-soal yang dibuat dengan memperimbangkan KI KD dan Indikator maka disesuaikan pula tes yang akan diberikan untuk melihat capaian pembelajaran yang dilalukan. Membuat deskripsi dari hasil capaian siswa dalam soal unjuk kerja biasa menggunakan ...

• Skala Interval

• Skala Verbal

• Skala Nominal

• Skala Rating

• Skala Ordinal

Berdasarkan penilaian hasil belajar Baca Tulis Al-Our’an, beberapa orang peserta didik belum mencapai kemampuan yang ditetapkan dalam KKM, Oleh karena itu guru memberikan kesempatan kepada beberapa orang siswa tersebut untuk mengikuti program pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an agar hasilnya mencapai KKM...

Kegiatan pembelajaran tambahan tersebut termasuk ...

• Formatif

• Pengayaan

• Remidial

• Penugasan

• Penugasan kembali

Mempresentasikan hasil diskusi siswa dan merespon masukan dari teman sejawat didominasi oleh siswa pada tingkat MTs dan MA. Hal ini sesuai dengan tahapan perkembangan intelektual mereka yang berada pada operasional formal. tahapan ini merupakan teori belajar ...

• Sosial

• Humanistik

• Kognitifistik

• Behavioristik

• Konstruktivistik

Penelitian terhadap tindakan guru yang berkaitan pada bidang pendidikan dilaksanakan dalam kawasan sebuah kelas, dilakukan untumemperbaiki kinerja pembelajaran.

Penelitian untuk memperbaiaki pembelajaran didalam kelas adalah penelitian

• Penelitian Korelasi

• Penelitian Eksperimen

• Penelitian dalam kelas

• Penelitian Etnografi

• Penelitian Tindakan Kelas