ORIENTACIÓN EDUCATIVA

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Esta es una definición de "orientar" de acuerdo con la RAE?

Orientar es imponer decisiones a las personas para que sigan un camino determinado sin considerar sus intereses o capacidades

Orientar es únicamente dar instrucciones relacionadas con tareas escolares o académicas.

Orientar es dirigir o encaminar a alguien o algo hacia un lugar o fin determinado.

Orientar es resolver los problemas de los demás en lugar de ayudarte a encontrar sus propias soluciones

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca dos rasgos esenciales de la Orientación:

Es un proceso

Está orientado a todas las personas

El psicopedagogo es el único especialista

Le interesa el área emocional

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En este rasgo debemos plantearnos qué tipo de personas estamos formando y qué valores inculcamos.

A lo largo de toda la vida

De ayuda

En todos sus aspectos

Con objeto de potenciar el desarrollo humano

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué pretende la orientación?

Que no tengas cargas académicas

Capacitarte para la autoorientación y para la participación activa, crítica y transformadora de la sociedad en la que vive

Que cuentes con asesoramiento personal y no tengas problemas con los demás

Contribuir al área laboral, logrando un ascenso en tu puesto

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Los antecedentes de la orientación educativa se pueden abordar mediante las siguientes perspectivas:

Como disciplina científica

Como actividad vocacional

Como disciplina educativa

Como actividad profesional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dentro de la época clásica encontramos a estos personajes, mismos que contribuyeron al desarrollo de la orientación:

Astrólogos, magos y sacerdotes

Carlomagno, Santo Tomás y Ramón Llull

Sócrates, Platón y Aristóteles

Paracelso, Rodrigo Sánchez y Juan Luis Vives

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Autor iniciador de la «orientación de clases», también conocido como Carlos I el Grande:

Paracelso

Carlomagno

Jean-Jacques Rousseau

Descartes

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