Introducing Proportional Relationships

Introducing Proportional Relationships

7th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRUEBA DE ADMISIÓN PARA OCTAVO - MATEMÁTICAS

PRUEBA DE ADMISIÓN PARA OCTAVO - MATEMÁTICAS

7th Grade

15 Qs

DECIMALES Y FRACCIONES

DECIMALES Y FRACCIONES

9th - 12th Grade

10 Qs

Matemáticas primero

Matemáticas primero

10th Grade

10 Qs

Multiplicación y división fracciones (7mo)

Multiplicación y división fracciones (7mo)

7th - 8th Grade

14 Qs

Prueba icfes

Prueba icfes

11th Grade

17 Qs

El dibujo, un cuerpo de doctrina. Líneas y trazos revisionistas

El dibujo, un cuerpo de doctrina. Líneas y trazos revisionistas

University

14 Qs

Regla de 3 Simple

Regla de 3 Simple

10th Grade

12 Qs

Matemáticas conversiones de unidades

Matemáticas conversiones de unidades

7th Grade

10 Qs

Introducing Proportional Relationships

Introducing Proportional Relationships

Assessment

Quiz

Mathematics

7th Grade

Hard

Created by

Anthony Clark

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

To create a scaled copy, we multiply all the lengths in the original figure by the same number. 


Scale

Scale Factor

Scale Drawing

Rate of Change

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

The graph shows the cost in dollars of pounds of blueberries, a proportional relationship. Select the two (2) true statements./El gráfico muestra el costo en dólares de libras de arándanos, una relación proporcional. Seleccione las dos (2) afirmaciones verdaderas.

pound of blueberries costs $2.75/1 libra de arándanos cuesta $ 2.75.

pounds of blueberries cost $1/2.75 libras de arándanos cuestan $1

pounds of blueberries cost $15.50./5 libras de arándanos cuestan $ 15.50

pounds of blueberries cost $33./12 libras de arándanos cuestan $ 33.

The point (3, 9) is on the graph of the proportional relationship.

3.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

The two lines represent the amount of water, over time, in two tanks that are the same size. Which container is filling more quickly? Explain how you know. /Las dos líneas representan la cantidad de agua, a lo largo del tiempo, en dos tanques del mismo tamaño. ¿Qué recipiente se llena más rápidamente? Explica cómo lo sabes.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

The table shows the weights of apples at a grocery store. Choose the numbers that correspond with the table so that there is a proportional relationship between the number of apples and their weight./La tabla muestra el peso de las manzanas en una tienda de comestibles. Elija los números que correspondan con la tabla para que haya una relación proporcional entre la cantidad de manzanas y su peso.

0.24 and 1.44

0.08 and 1.44

0.24 and 2.00

4.0 and 24.0

5.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

A recipe for salad dressing calls for 3 tablespoons of oil for every 2 tablespoons of vinegar. The line represents the relationship between the amount of oil and the amount of vinegar needed to make salad dressing according to this recipe. The point (1, 1.5) is on the line./Una receta de aderezo para ensaladas requiere 3 cucharadas de aceite por cada 2 cucharadas de vinagre. La línea representa la relación entre la cantidad de aceite y la cantidad de vinagre necesaria para preparar el aderezo para ensaladas de acuerdo con esta receta. El punto (1, 1.5) está en la línea. (a) Etiqueta los ejes apropiadamente. (b)Escribe una ecuación que represente la relación proporcional entre aceite y vinagre. Indica el significado de cada variable. (c) Explica el significado del punto (1, 1.5) en términos de la situación.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

The graph represents the distance traveled by a car and the time it took the car to travel. Find the constant. La grafica representa la distancia que un automovil recorrio y la cantidad de tiempo para recorrer esa distancia. Encuentra la constante

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Andre rode his bike at a constant speed. He rode 1 mile in 5 minutes. Which of these equations represents the amount of time (t) (in minutes) that it takes him to ride a distance of (d) miles?/ Andre montó su bicicleta a una velocidad constante. Recorrió 1 milla en 5 minutos. ¿Cuál de estas ecuaciones representa la cantidad de tiempo (t) (en minutos) que le toma recorrer una distancia de (d) millas?

t = 5d

t = 1/5 d

t = d + 4

t = d - 4

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?