Quiz on CLIL as Integrated Learning

Che cos'è l'approccio CLIL?

• Focus solo sulla grammatica

• Apprendimento esclusivo delle materie

• Integrazione di contenuti e lingue

• Insegnamento tradizionale delle lingue

Qual è uno dei principi chiave del CLIL?

• Solo gli insegnanti di lingue possono utilizzare il CLIL

• Tutti gli studenti devono studiare in una lingua straniera

• Il CLIL crea ambienti di apprendimento di qualità

• Le lingue non sono importanti nell'insegnamento

Qual è il consiglio per i docenti CLIL principianti?

• Studiare solo la teoria

• Evitare di usare il CLIL

• Iniziare con piccoli esperimenti

• Iniziare con grandi progetti

Qual è il focus principale del framework 4C?

• Solo comunicazione

• Contenuto, comunicazione, cognizione, cultura

• Cognizione e cultura

• Solo contenuto e comunicazione

Cosa rappresenta la 'zona di sviluppo prossimale' secondo Vygotsky?

• Un modello di insegnamento tradizionale

• Un metodo di valutazione

• Un concetto di apprendimento attivo

• Un approccio alla grammatica

Qual è l'obiettivo principale della metodologia CLIL?

• Insegnare solo nella lingua madre

• Concentrarsi solo su argomenti scientifici

• Integrare lingua e contenuto per migliorare l'apprendimento

• Migliorare solo le competenze linguistiche

Cosa si intende per 'lingua dell'apprendimento' nel CLIL?

• La lingua di comunicazione tra gli studenti

• La lingua usata solo per la grammatica

• La lingua necessaria per partecipare alle attività

• La lingua parlata dagli insegnanti

Qual è un esempio di obiettivo globale nel CLIL?

• Concentrarsi solo sulla cultura

• Ridurre il tempo di insegnamento

• Sviluppare studenti sicuri nell'uso della lingua CLIL

• Aumentare il numero di studenti

Quale strategia è suggerita per costruire una visione condivisa per CLIL?

• Concentrarsi solo sulla teoria

• Non coinvolgere altri insegnanti

• Evita il lavoro di gruppo

• Creare reti per condividere idee

Cosa implica l'integrazione culturale nel CLIL?

• Concentrarsi solo sui contenuti scientifici

• Evitare argomenti culturali

• Includere elementi culturali significativi in ogni tema

• Studiare solo la lingua