Teoria P C

1.      Fue un pionero en el estudio de la psicología evolutiva y del desarrollo el principio de la recapitulación, que sostiene que el desarrollo individual (ontogenia) refleja el desarrollo evolutivo de la especie (filogenia).

• James Mark Baldwin        

• Henri Wallon   

•  Charlotte Bülher    

• Jean Piaget

1.      Desarrolló una teoría del desarrollo infantil que considera al niño en su totalidad, incluyendo aspectos emocionales y motrices, además de los cognitivos.

• James Mark Baldwin    

• Henri Wallon   

• Charlotte Bülher    

• Jean Piaget

1.      Filósofo y educador estadounidense, enfatizó la educación democrática y la importancia de la experiencia en el aprendizaje, viendo la escuela como una extensión de la vida cotidiana.

• Jean Jacques Rousseau  

• Ovide Decroly     

• Édouard Claparéde   

• John Dewey

1.      Se ocupa de la naturaleza, el origen y los límites del conocimiento.

• La epistemología

• Empirismo

• Racionalismo

• Estructuralismo

1.      Observación y Formulación de Preguntas, Formulación de Hipótesis, Recolección de Datos, Interpretación de Resultados, etc.

• La epistemología   

• EtapasClaveenlaConstruccióndelConocimientoCientífico

• Constructivismo 

• Enfoques Principales de la Epistemología

1.      Los datos y conclusiones deben ser independientes de las opiniones y creencias personales.

• Falsabilidad

•  Objetividad

•  Fiabilidad    

•   Sistematicidad  

1.      Los métodos y técnicas utilizadas deben ser consistentes y reproducibles en diferentes contextos y tiempos.

• Falsabilidad

• Objetividad

• Fiabilidad

• Sistematicidad  

1.      Es verificable, evidente, consistente con la realidad, es decir está basado en hechos o datos fiables y por lo tanto se puede demostrar que se corresponde con la realidad.

• Falsabilidad 

• Objetividad

• Sistematicidad 

• Pensamiento racional

1.      Es un proceso activo en el que el sujeto satisface su necesidad de equilibración.

• Adaptación

•  Creatividad   

•  La construcción de conocimiento   

• Clasificación

1.      Se establece entre los esquemas del sujeto y los acontecimientos externos.

• Equilibrio  

•  Adaptación     

•  Asimilación    

• Acomodación