Modelos Educativos

¿Cuál es el enfoque principal del modelo Tradicional?

• Fomentar la investigación

• Aprender haciendo

• Desarrollo de cualidades innatas

• Promover la autonomía del estudiante

En el modelo Romántico/Espontaneísta/, ¿qué rol tiene el maestro?

• Controlador del aprendizaje

• Auxiliar que coordina actividades

• Ejecutor de actividades

• Docente expositor

¿Cuál es la meta del modelo Conductista?

• Aprendizaje significativo

• Fomentar la libre expresión

• Moldeamiento de la conducta

• Desarrollo pleno del individuo

En el modelo Cognitivo/Desarrollista, ¿qué se busca fomentar en el estudiante?

• Desarrollo de programas estrictos

• Repetición de contenidos

• Construcción de su propio aprendizaje

• Evaluación cuantitativa

¿Qué caracteriza al modelo Social/contextual o crítico?

• Desarrollo de proyectos

• Método academicista

• Transmisión verbal de contenidos

• Educación para la democracia

¿Cuál es una de las didácticas del modelo conductista?

• Trabajo en equipo

• Desarrollo de programas rigurosos

• Comunicación dialógica

• Aprender haciendo

En el modelo Romántico/Espontaneísta, ¿qué tipo de currículo se promueve?

• Currículo basado en objetivos

• Currículo académico estricto

• Currículo abierto y flexible

• Currículo cerrado y detallado

¿Qué tipo de evaluación se utiliza en el modelo Conductista?

• Evaluación formativa

• Evaluación cualitativa

• Evaluación cuantitativa

• Evaluación continua

En el modelo Cognitivo/Desarrollista, ¿qué se considera importante?

• Conocimiento vasto y completo

• Estructura cognitiva del estudiante

• Repetición y corrección

• Desarrollo de cualidades innatas