
Bunyi di Sekitar Kita
Authored by Novie Indriani
Science
5th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dewi sedang belajar tentang bunyi di kelas fisika. Dia bertanya kepada gurunya, "Apa yang dimaksud dengan bunyi?"
bunyi adalah segala sesuatu yang dapat didengar oleh mata
bunyi adalah segala sesuatu yang dapat dilihat oleh telinga
bunyi adalah segala sesuatu yang dapat didengar oleh telinga
bunyi adalah segala sesuatu yang dapat dilihat oleh mata
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ina dan Dian sedang melakukan eksperimen di laboratorium fisika mereka. Mereka ingin mengetahui lebih lanjut tentang jenis-jenis bunyi berdasarkan frekuensinya. Dari eksperimen tersebut diketahui bunyi yang dihasilkan adalah bunyi infrasonik yang memiliki frekuensi . . . .
lebih dari 20.000 Hz
antara 20 - 20.000 Hz
kurang dari 20 Hz
antara 20 - 1.000 Hz
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bunyi yang memiliki frekuensi lebih dari 20.000 Hz adalah bunyi . . . .
infrasonik
audiosonik
megasonik
ultrasonik
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu hewan yang dapat mendengar bunyi pada frekuensi lebih dari 20.000 Hz adalah . . .
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tinggi rendah sebuah bunyi ditentukan oleh . . . .
frekuensinya
amplitudonya
pantulan bunyi
tebal bunyi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jika sebuah senar gitar dipetik dengan kuat, maka suara akan keras karena senar bergetar dengan kuat. Getaran yang kuat ini memiliki . . . yang besar.
gema
gaung
amplitudo
frekuensi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini adalah sifat-sifat bunyi kecuali . . . .
bunyi dapat merambat
bunyi dapat dipantulkan
bunyi dapat dibiaskan
bunyi pantul dapat memperkuat bunyi asli
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?