Cuestionario sobre Fundamentos de la informática educativa

¿Cuál de estos aspectos es clave para la correcta aplicación de la informática educativa en el aula?

• Uso exclusivo de software propietario.

• Integración pedagógica adecuada de las herramientas digitales.

• Eliminación del rol del docente en el proceso de enseñanza.

Según Jean Piaget, ¿qué principio es esencial en la construcción del conocimiento en informática educativa?

• El aprendizaje memorístico de comandos digitales.

• La exploración activa y la interacción con los recursos digitales.

• La enseñanza rígida y estructurada de contenidos.

¿Cuál es la principal diferencia entre alfabetización digital y alfabetización informacional?

• La alfabetización digital se centra en el uso de dispositivos electrónicos, mientras que la informacional abarca la capacidad crítica de evaluar contenido en la red.

• Son términos sinónimos.

• La alfabetización informacional solo se aplica en educación superior.

¿Cuál de estos elementos no forma parte del concepto de competencia digital?

• Seguridad en el uso de tecnologías.

• Creación y gestión de contenido digital.

• Dominio exclusivo del hardware informático.

¿Cómo influyó Seymour Papert en la informática educativa?

• Creó el lenguaje de programación Logo para facilitar el aprendizaje basado en la exploración.

• Desarrolló el primer sistema operativo educativo.

• Fue el primero en introducir pizarras digitales en las aulas.

¿Cuál de los siguientes conceptos NO está relacionado con la ciberseguridad en entornos educativos?

• Phishing.

• Encriptación de datos.

• Gamificación del aprendizaje.

¿Qué principio debe guiar el uso de redes sociales en entornos educativos?

• Uso libre y sin restricciones de cualquier plataforma digital.

• Protección de datos y concienciación sobre privacidad.

• Eliminación total del acceso a redes sociales en educación.

¿Cuál de las siguientes prácticas se considera una estrategia efectiva para evitar el ciberacoso en entornos escolares?

• Promoción del anonimato en las interacciones digitales.

• Implementación de programas de educación digital y protocolos de denuncia.

• Permitir el libre acceso a redes sociales sin supervisión.

¿Qué es el "derecho al olvido" en el ámbito digital?

• La eliminación de la identidad digital después de un período de inactividad.

• El derecho de las personas a solicitar la eliminación de información personal en línea.

• La restricción de acceso a plataformas educativas tras finalizar los estudios.

¿Cuál de los siguientes es un riesgo asociado al almacenamiento en la nube en educación?

• Falta de actualizaciones en los servidores.

• Posible acceso no autorizado a la información almacenada.

• Imposibilidad de compartir documentos entre usuarios.