Search Header Logo

PSAT PAIBP_GENAP 2024-2025_XII F1

Authored by Emi Hidayah

Religious Studies

12th Grade

Used 2+ times

PSAT PAIBP_GENAP 2024-2025_XII F1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan potongan ayat berikut!

Lafadz yang bergaris bawah mengandung makna bahwa .........

umat Nabi Muhammad SAW dibagi ke dalam 73 golongan

Islam, Yahudi, dan Nasrani adalah agama Samawi

umat Nabi Muhammad SAW adalah umat yang paling mulia diantara umat-umat lainnya

Allah SWT hendak menguji keimanan para sahabat-sahabat Rasulullah SAW

shalat yang telah dilakukan dengan menghadap Baitul Maqdis tidaklah sia-sia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Terjemahan yang tepat untuk potongan ayat berikut adalah ..........

Kami tidak menetapkan kiblat (Baitulmaqdis) yang (dahulu) kamu berkiblat kepadanya

kecuali agar Kami mengetahui (dalam kenyataan) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang berbalik ke belakang

sesungguhnya (pemindahan kiblat) itu sangat berat, kecuali bagi orang yang telah diberi petunjuk oleh Allah

Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu

dan agar Rasul (Nabi Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada saat pemilihan kepala daerah di daerahnya, Fatih memilih untuk golput karena ia tidak menyukai semua kandidat yang mencalonkan diri sebagai kepala daerah. Dilihat dari kacamata sikap cinta tanah air, maka tindakan Fatih tersebut .........

boleh dilakukan karena Fatih mempunyai hak

tidak boleh dilakukan karena tidak menunjukkan kecintaan pada masa depan daerahnya

boleh dilakukan apabila semua kandidatnya memang tidak layak memimpin

boleh dilakukan apabila kandidat yang baik justru perempuan dan kandidat laki-lakinya buruk

tidak boleh dilakukan karena itu akan merugikan para calon kepala daerah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Di Indonesia terdapat tradisi merayakan hari kemerdekaan dengan mengadakan berbagai macam perlombaan antarwarga masyarakat. Hikmah positif dari mengikuti tradisi ini adalah .........

menumbuhkan persaingan antarwarga masyarakat

menumbuhkan semangat perjuangan dan cinta tanah air

bisa mendapatkan hadiah yang sebanyak-banyaknya

bisa menunjukkan berbagai keahlian perlombaan

bisa mendapatkan perhatian dari tetangga sekitar rumah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan kutipan ayat QS Al Qasas: 85 berikut!

Bacaan tajwid potongan ayat diatas adalah .......

Mad jaiz munfasil, mad iwadl, mad thabi'i

Mad jaiz munfasil, ikhfa', mad wajib muttasil

Mad jaiz munfasil, ikhfa', mad thabi'i

Mad badal, mad iwadl, mad thabi'i

Mad badal, mad iwadl, mad lin

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Bangga sebagai bangsa Indonesia

2) Menjual nama baik tanah air Indonesia

3) Menggunakan hak pilih dalam pemilu

4) Menjunjung tinggi hukum jika perlu

5) Aktif berpartisipasi dalam pembangunan nasional

Pernyataan tersebut merupakan contoh sikap cinta tanah air yang bisa kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari adalah pernyataan nomor ......

1), 2) dan 3)

1), 2) dan 4)

1), 2) dan 5)

1), 3) dan 5)

1), 4) dan 5)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ini yang bukan contoh sikap cinta tanah air yang bisa kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari adalah ...........

menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh

melestarikan kebudayaan Indonesia

menjaga kelestarian lingkungan

menciptakan kerukunan antar umat beragama

hidup rukun dan gotong royong jika jadi tokoh masyarakat

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies