ก่อนเรียนหน่วยที่ 8

ก่อนเรียนหน่วยที่ 8

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Investment Quiz

Investment Quiz

3rd - 12th Grade

10 Qs

หลักการตลาด (ปลายภาค)

หลักการตลาด (ปลายภาค)

10th Grade

10 Qs

อาชีพอิสระ

อาชีพอิสระ

6th - 12th Grade

10 Qs

Marketing Mix : 4P's

Marketing Mix : 4P's

9th - 12th Grade

10 Qs

หลังเรียนธุรกิจ ม.4 หน่วยที่ 3

หลังเรียนธุรกิจ ม.4 หน่วยที่ 3

10th Grade

10 Qs

บุคลิกภาพ

บุคลิกภาพ

6th - 12th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 3 เปิดโลกธูรกิจการบริการ ม.4

หน่วยที่ 3 เปิดโลกธูรกิจการบริการ ม.4

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)

10th Grade

10 Qs

ก่อนเรียนหน่วยที่ 8

ก่อนเรียนหน่วยที่ 8

Assessment

Quiz

Business

10th Grade

Hard

Created by

นางสาวศิรินทร์ทิพย์ รักชาติ

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนสำคัญในการเจรจาต่อรอง

ขั้นตอนสรุปผลการเจรจา

ขั้นตอนระหว่างการเจรจา

ขั้นตอนหลังการเจรจา

ขั้นตอนก่อนการเจรจา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด คือ ความหมายของการเจรจาต่อรอง

กระบวนการของบุคคลที่ต้องการแก้ไขปัญหาโดยสันติวิธีเพื่อให้เกิด การประนีประนอม พยายามหาข้อตกลงที่ยอมรับได้ของคู่สนทนาทั้ง 2 ฝ่าย

ความสามารถสร้างความประทับใจให้แก่ลูกค้าได้

การสร้างความประทับใจ ความพอใจ ความเชื่อมั่นไว้วางใจ และสร้างชื่อเสียงของกิจการ

การชักจูงหรือกระตุ้นให้บุคคลเกิดความต้องการในสินค้าหรือบริการ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จุดมุ่งหมายสำคัญของการเจรจาคือการเกลี้ยกล่อมให้ฝ่ายตรงข้ามเกิดความเข้าใจ อนุญาต และยอมรับ ความคิดเห็นของตน และปกป้องผลประโยชน์ของฝ่ายตนไว้ เป็นการเจรจาต่อรองในขั้นตอนใด

ขั้นตอนสรุปผลการเจรจา

ขั้นตอนระหว่างการเจรจา

ขั้นตอนหลังการเจรจา

ขั้นตอนก่อนการเจรจา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเลือกผู้เจรจาต่อรองหรือทีมเจรจาต่อรอง สามารถพิจารณาจากลักษณะเด่น ดังต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

มีลักษณะเด่นด้านวางแผน


มีลักษณะเด่นด้านอารมณ์

มีลักษณะเด่นด้านนิสัย

มีลักษณะเด่นด้านบุคลิกลักษณะ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ เทคนิคการลดระดับความต้องการ (Reduce requirement)

ให้คู่เสนอนำเสนอสิ่งที่ตนต้องการหรือใกล้เคียงที่สุด

การตอกย้ำด้วยข้อมูลและเหตุผลที่แสดงว่ามีโอกาสที่จะบรรลุตามเป้าหมายน้อยมาก

ตกลงกับข้อเสนอที่ได้เสนอให้เนื่องจากได้ข้อเสนอที่ดีที่สุดแล้ว

ทำให้คู่เจรจาลดความต้องการหรือความคาดหวังลง ด้วยการตอกย้ำด้วยข้อมูลและเหตุผล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กำหนดเป้าหมายการเจรจา เช่น สิ่งที่อยากจะได้ สิ่งที่ตั้งใจจะได้ สิ่งที่ต้องได้ คือขั้นตอนใดของการเจรจาต่อรอง

ขั้นตอนหลังการเจรจา

ขั้นตอนระหว่างการเจรจา

ขั้นตอนการเจรจา


ขั้นตอนก่อนการเจรจา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เทคนิคให้ผู้ต่อรองคิดถึงอนาคตที่อาจเกิดขึ้น ความเสี่ยง ปัญหา ประโยชน์ แม้จะไม่ตกลงก็ทำให้คู่เจรจาคิดถึงประเด็นนี้ จากข้อความข้างต้นใช้เทคนิคการเจรจาต่อรองในข้อใด

เทคนิคการนำเสนอสิทธพิเศษที่เหนือกว่าผู้อื่น (Offer the privilege condition)

เทคนิคชดเชยที่ไม่เฉพาะเจาะจง (Nonspecific compensation)

เทคนิคการสร้างความกังวลให้เกิดขึ้น (Build up the anxiety)

เทคนิคการลดระดับความต้องการ (Reduce requirement)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?