Estrategias de promoción de retroalimentación constructiva

1. ¿Cuál es la importancia de ofrecer observaciones precisas en la retroalimentación según Brookhart (2017)?

• • A) Para fomentar una mentalidad de crecimiento.

• • B) Para guiar a los estudiantes hacia el desarrollo de habilidades concretas.

• • C) Para crear un entorno de confianza.

Complete la frase: Según Hattie y Timperley (2007), guiar a los estudiantes para que identifiquen y corrijan sus errores fortalece su (a)   .

3. ¿Cómo puede un profesor facilitar la retroalimentación entre pares en un contexto de aprendizaje de inglés?

• • A) Proporcionando rúbricas simples que guíen a los estudiantes.

• • B) Dando comentarios genéricos.

• • C) Evitando la participación activa de los estudiantes.

3. En un contexto de aprendizaje colaborativo, ¿qué técnica puede ser útil para que los estudiantes revisen el trabajo de sus compañeros?

• • A) Juegos de roles en los que actúan como "profesores".

• • B) Completar tareas individualmente.

• • C) Evitar el uso de herramientas digitales.

5. ¿Por qué es importante crear un entorno de confianza en el aula según Hattie y Timperley (2007)?

• • A) Para asegurar que los estudiantes reciban únicamente comentarios positivos.

• • B) Para que los estudiantes aprendan de sus errores sin temor al juicio.

• • C) Para evitar la retroalimentación constructiva.

5. Complete la frase: Dweck (2006) argumenta que centrar la retroalimentación en el esfuerzo y las estrategias utilizadas fomenta una (a)   .