S2 Pengembangan Asesmen: Asesmen Respon Terbatas dan Asesmen Esa

Manakah yang bukan Prinsip Pengembangan Tes yang Efektif?

• Validitas

• Reliabilitas

• Objectivitas

• Kejelasan Instruksi

Apa yang dimaksud Skala Ordinal?

• Mengelompokkan data ke dalam kategori (misalnya, jenis kelamin).

• Mengurutkan data berdasarkan tingkatan (misalnya, peringkat kelas).

• Memiliki jarak yang sama antara titik pengukuran (misalnya, suhu dalam Celsius).

• Memiliki titik nol absolut dan dapat dibandingkan secara proporsional (misalnya, berat badan).

Apa yang dimaksud Measurement?

• data kuantitatif yang digunakan dalam evaluation untuk membuat keputusan.

• proses interpretasi hasil pengukuran dan assessment untuk menilai pencapaian tujuan.

• mencakup pengukuran dan evaluasi, tetapi lebih luas karena melibatkan berbagai metode dan fokus pada peningkatan pembelajaran.

"Konsistensi hasil tes ketika dua versi tes yang setara diberikan kepada siswa", termasuk jenis Reliabilitas apakah deskripsi tersebut?

• Konsistensi hasil tes ketika tes yang sama diberikan kepada siswa pada waktu yang berbeda.

• Konsistensi hasil tes ketika dua versi tes yang setara diberikan kepada siswa.

• Konsistensi antar soal dalam tes yang sama, sering diukur dengan koefisien alpha Cronbach.

Apakah yang dimaksud Content Validity?

• Sejauh mana tes mencakup materi yang seharusnya diukur. Ini melibatkan keselarasan antara soal tes dan tujuan pembelajaran.

• Hubungan antara hasil tes dan kriteria eksternal, seperti kinerja siswa di masa depan atau tes lain yang serupa.

• Sejauh mana tes mengukur konstruk teoretis yang dimaksud, seperti kemampuan kritis atau kreativitas.

Apakah yang dimaksud Distractors pada komponen soal pilihan ganda?

• Bagian yang berisi pertanyaan atau pernyataan yang harus dijawab oleh siswa.

• Beberapa pilihan jawaban

• Jawaban benar

• Jawaban yang salah tetapi tampak masuk akal untuk menguji pemahaman siswa.

Deskripsi mankaah yang benar tentang "Soal Mencocokkan"?

• Cocok untuk mengukur pengetahuan dasar dan pemahaman konsep sederhana, tetapi kurang efektif untuk mengukur pemahaman mendalam.

• Efisien untuk mengukur pengetahuan asosiatif, tetapi membutuhkan perencanaan yang cermat untuk menghindari ambiguitas.

• Berguna untuk mengukur ingatan dan pemahaman dasar, tetapi memerlukan kejelasan dalam penyusunan untuk menghindari ambiguitas.

Pernyataan manakah yang benar untuk Soal Esai Terbatas (Restricted Response Questions)?

• Memiliki batasan yang jelas dalam hal topik dan panjang jawaban.

• Memberikan kebebasan lebih besar kepada siswa untuk mengembangkan jawaban.

Apa yang dimaksud Norm-Referenced Tests?

• Dirancang untuk membandingkan performa siswa satu dengan siswa lainnya. Hasil tes ini digunakan untuk menentukan posisi relatif siswa dalam kelompok.

• Dirancang untuk mengukur sejauh mana siswa menguasai kompetensi atau materi tertentu berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

Manakah yang tidak termasuk pada komponen Table of Specifications (TOS)?

• Tujuan Pembelajaran

• Daya Pembeda

• Tingkat Kesulitan

• Bobot atau Persentase

• Materi yang Diujikan