Ensino de Biologia

Ensino de Biologia

University

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Repaso Tema 1

Repaso Tema 1

University

15 Qs

General knowledge

General knowledge

3rd Grade - University

20 Qs

Servicio de instalaciones

Servicio de instalaciones

University

19 Qs

Història de l'Infermeria

Història de l'Infermeria

University

15 Qs

Football Quiz

Football Quiz

KG - Professional Development

15 Qs

IPL 2020 Quiz !!

IPL 2020 Quiz !!

KG - Professional Development

20 Qs

Chancado y molienda

Chancado y molienda

University

17 Qs

COMO VENCER EL MIEDO

COMO VENCER EL MIEDO

University

16 Qs

Ensino de Biologia

Ensino de Biologia

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Medium

Created by

Hellen Freires

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 

1.    Meados da década de 1960 – Início de 1980 como era visto o professor em sala de aula? Qual tendência influenciava na formação do professor de ciências?

A) Tendência Tecnicista

B) Tendência Tradicional

C) Construtivismo

D) Tendência libertadora

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 2. Final - década 1960 com a Lei 5.540/68 reestruturou o ensino universitário e passou a ter a Formação relacionada aos conteúdos específicos de cada área (Física, Química e Biologia):

A) VERDADEIRO

B) FALSO

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 

3. Final - década de 1970 e início de 1980 surge a Teoria materialismo histórico dialético que é a:

A) relação entre a educação escolar e os pais.

B) relação entre a educação escolar, aspectos políticos e sociais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4. Metade década - 1980 a Função da escola estava ligada com a transformação da realidade social?

A) VERDADEIRO

B) FALSO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.      Década - 1990 o Professor era visto como prático reflexivo. Privilegiando o saber _________________em detrimento do saber________________________.

A) Teórico - prático

B) Prático – teórico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 6. Década - 1990 - Aprovação das diretrizes e dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio:

A) VERDADEIRO

B) FALSO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 7. Em dezembro de 1996 foi aprovada a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional, lei n. 9.394, na qual a educação é dividida em:

A) Educação Básica e ensino Superior

B) Educação Infantil, fundamental e médio

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?