Pedagogía y Psicología social comunitaria

¿Cuál es el objetivo principal de la Pedagogía Social Comunitaria?

• Brindar educación en contextos comunitarios para fomentar el desarrollo social y personal.
  

• Mejorar el rendimiento académico en las aulas

• 
  Ofrecer terapia psicológica a individuos con problemas emocionales.
  

• Reemplazar la educación formal con enseñanza autodidacta.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la Pedagogía Social Comunitaria?

• Se desarrolla en espacios no convencionales.
  

• Enfatiza la educación en valores.
  

• Se limita únicamente a la educación formal en escuelas.
  

• Fomenta la autogestión dentro de las comunidades.

¿Qué acción es fundamental en los procesos de la Pedagogía Social Comunitaria?

• Aplicar pruebas estandarizadas en los alumnos.
  

• Diagnosticar las necesidades educativas de la comunidad.
  

• Enfocarse solo en la enseñanza de niños.
  

• Limitar el aprendizaje al currículo escolar.

¿Qué estudia la Psicología Social Comunitaria?

• La relación entre el individuo y su entorno social.
  

• La mente humana desde un enfoque biológico.
  

• La enseñanza en contextos educativos formales.
  

• La educación a nivel universitario.

¿Cuál es una característica clave de la Psicología Social Comunitaria?

• Se enfoca únicamente en el bienestar individual.
  

• Busca fortalecer el bienestar colectivo a través de la comunidad.
  

• Se basa en terapias individuales en consultorios privados.
  

• No interviene en problemáticas sociales.

¿Cuál de los siguientes es un proceso de acción en la Psicología Social Comunitaria?

• Diagnóstico comunitario.
  

• Promoción de la salud mental comunitaria.
  

• Empoderamiento y resiliencia.
  

• Todas las anteriores.

¿Qué tienen en común la Pedagogía Social Comunitaria y la Psicología Social Comunitaria?

• Ambas buscan la transformación social y el bienestar comunitario.

• Ambas disciplinas se enfocan en la enseñanza formal en escuelas.
  

• No tienen relación entre sí.
  

• Se enfocan en la educación universitaria exclusivamente.