2º QUIZZ SOCIOLOGIA

1.1)A respeito de Auguste Comte, assinale a alternativa correta:

• Para Comte, pai fundador da Sociologia, a relação entre indivíduo e sociedade ocorre pelo viés positivista.

• Para Comte, pai fundador da Sociologia, a relação entre indivíduo e sociedade ocorre pelo viés materialista histórico.

• Comte não é considerado o pai da teoria Positivista.

• Segundo Comte a ciência pode ser desprezada sendo incapaz de explicar fenômenos e estabelecer ordem e progresso na sociedade.

• Para ele, a sociedade e seus fenômenos não poderiam ser explicados de forma objetiva.

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a. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula que para Auguste Comte, pai fundador da Sociologia, a relação entre indivíduo e sociedade ocorre pelo viés positivista.

1.2) Sobre a relação entre indivíduo e sociedade na Sociologia Clássica, marque a alternativa correta:

• Para o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade é apenas uma soma de indivíduos.

• Para Max Weber, o indivíduo não é ativo e suas ações são baseadas em significados e valores que ele atribui ao mundo.

• A relação entre indivíduo e sociedade é tema central na Sociologia e cada autor explica de forma semelhante como esses dois níveis se influenciam.

• Para Max Weber, a sociedade é mais importante do que o indivíduo.

• O sociólogo alemão Karl Marx possuía uma visão materialista da relação entre indivíduo e sociedade, ou seja, focava na estrutura econômica e nas relações de classe.

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e. Parabéns, é isso aí! Nesta aula vimos a relação entre indivíduo e sociedade na Sociologia Clássica. O sociólogo alemão Karl Marx possuía uma visão materialista da relação entre indivíduo e sociedade, ou seja, focava na estrutura econômica e nas relações de classe.

2.1) Sobre as contribuições sociológicas elaboradas por Émile Durkheim, marque a alternativa incorreta:

• Durkheim propôs regras de observação e de procedimentos de investigação que fizessem com que a Sociologia fosse capaz de estudar os acontecimentos sociais.

• Durkheim acreditava que os acontecimentos sociais poderiam ser observados como “coisas” para facilitar os estudos.

• Durkheim foi o fundador do método sociológico funcionalista que analisa os fatos sociais.

• Na concepção de Durkheim, o objeto de estudo da Sociologia são as Classes sociais.

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d. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula as contribuições sociológicas de Émile Durkheim para estabelecer as bases científicas da Sociologia. Para isso, demarcou que o objeto da ciência da sociedade são os Fatos Sociais e não as Classes Sociais.

2.2) Sobre a teoria sociológica de Durkheim e seus esforços intelectuais, marque a alternativa correta:

• Foi Auguste Comte e não Émile Durkheim quem criou o conceito de Fato social.

• Durkheim entende a sociedade com suas partes em operação e cumprindo suas funções, como exemplo:  a família, a igreja, o Estado, a escola, o trabalho, os partidos políticos, etc. que apresentam funções específicas na sociedade. Quando ocorrem falhas no cumprimento de suas funções, Durkheim as denominou de anomia.

• Segundo Durkheim, a Sociologia não teria esse papel de encontrar as “partes” da sociedade que estão produzindo fatos sociais patológicos e apontar para a solução do problema.

• Para Durkheim, o método de estudos dos fatos sociais é compreensivo.

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b. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula que Durkheim entende a sociedade com suas partes em operação e cumprindo suas funções. E, caso a família, a igreja, o Estado, a escola, o trabalho, os partidos políticos, etc., que são elementos da sociedade com funções específicas, venham a falhar no cumprimento delas, surge no corpo da sociedade aquilo que Durkheim chamou de anomia, ou seja, uma patologia. Isso demonstra sua metodologia funcionalista.

3.1)  Sobre os Fatos Sociais de Durkheim, marque a alternativa incorreta:

• É um objeto de estudo sociológico formulado por Émile Durkheim.

• Para ser fato social, o fenômeno precisa apresentar três características: generalidade, exterioridade e coercitividade.

• Durkheim explica que os fatos sociais (fenômenos sociais de representação coletiva) são reflexos da sociedade e vem da necessidade dessa coletividade.

• Para Durkheim, a análise do indivíduo é mais importante do que a análise do coletivo. Assim, o objeto de estudo durkheimiano é o indivíduo e não a sociedade.

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d. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula o conceito e a importância dos Fatos Sociais, formulados por Émile Durkheim. A questão pede para assinalar a questão incorreta, que diz o oposto da questão teórica principal elaborada por Durkheim, autor que estuda a sociedade em detrimento ao estudo do indivíduo.

3.2) Sobre as características dos Fatos Sociais desenvolvidos por Émile Durkheim, marque a alternativa correta:

• A moda, o casamento e o idioma não são exemplos de fatos sociais.

• Os Fatos Sociais são individuais e não gerais.

• São características dos Fatos Sociais: coercitivo (obrigatório), geral/coletivo (todos devem seguir) e exterior (sua existência não depende da vontade individual).

• A coerção não se manifesta nas leis, ou fatores subjetivos como os olhares, comentários e outros comportamentos.

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c. Parabéns, é isso aí! Esta aula evidenciou as características dos Fatos Sociais de Durkheim, e essa alternativa contempla de forma correta as suas três características: coercitividade, generalidade e exterioridade.

4.1)Sobre o conceito de Divisão do Trabalho segundo Émile Durkheim, marque a alternativa correta:

• Para Durkheim todas as sociedades possuem divisão do trabalho e coesão social, que ele chamou de solidariedade social.

• Essa divisão não cria dependência entre todos e nem contribui para a sobrevivência coletiva.

• As sociedades complexas e industriais geram solidariedade mecânica.

• A modernização não criou a ideia de indivíduos com direitos.

• As sociedades simples geram solidariedade orgânica.

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a. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula a importância da teoria durkheimiana sobre a divisão do trabalho. Para Durkheim todas as sociedades possuem divisão do trabalho e coesão social, que ele chamou de solidariedade social.

4.2)  A solidariedade orgânica para Durkheim estaria pautada pela individualização do sujeito social. Em outras palavras, a fortificação das personalidades em detrimento da integridade da consciência coletiva. Quais foram os principais responsáveis por esse processo?

• A nova lógica econômica industrial, a explosão demográfica e a crescente especialização do trabalho.

• A secularização do mundo, o abandono da religião e a racionalização do trabalho.

• As novas políticas neoliberais, a Revolução Francesa e o fortalecimento das religiões protestantes.

• A explosão demográfica, a crescente especialização do trabalho e o estabelecimento do Estado laico na Europa.

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a. Parabéns, é isso aí! Vimos nesta aula que a solidariedade orgânica é caracterizada pela alta especialização do trabalho, presente nas sociedades capitalistas modernas. A nova lógica econômica industrial, a explosão demográfica e a crescente especialização do trabalho contribuíram para o processo de fortificação das personalidades e individualização do sujeito social.