Evaluación en Recursos Humanos
Authored by andrea salazar heredia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo principal del área de Recursos Humanos en una empresa?
Administrar los recursos financieros de la empresa.
Asegurar que la empresa cumpla con la legislación fiscal.
Gestionar el talento, motivar y desarrollar a los empleados.
Controlar únicamente el pago de salarios.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una función del departamento de Recursos Humanos?
Reclutamiento y selección de personal.
Evaluación del desempeño.
Administración de nómina.
Diseño de campañas publicitarias.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Cuál es la ventaja principal de la planificación estratégica en Recursos Humanos?
Evita la rotación de personal al 100%.
Permite anticiparse a las necesidades de talento y mejorar la gestión del personal.
Reduce completamente los costos operativos de la empresa.
Solo se aplica en grandes empresas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes elementos NO es parte del análisis de un puesto de trabajo?
Descripción de funciones.
Expectativas de crecimiento del empleado a futuro.
Condiciones laborales.
Especificaciones del puesto (habilidades y conocimientos necesarios).
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Qué tipo de entrevista utiliza preguntas predefinidas e iguales para todos los candidatos?
Entrevista estructurada.
Entrevista libre.
Entrevista no estructurada.
Entrevista informal.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Qué significa el término “capacitación” en el contexto de Recursos Humanos?
Un proceso de aprendizaje que busca mejorar las habilidades de los empleados
Un procedimiento para evaluar el rendimiento del gerente general.
Una estrategia para reducir el número de empleados en una empresa
Un mecanismo para contratar personal sin experiencia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿Por qué es importante el feedback en la capacitación?
Es importante porque mejora el aprendizaje, motiva a los participantes y permite identificar áreas de mejora.
Es irrelevante para el proceso de aprendizaje.
El feedback solo es útil para los instructores.
No tiene impacto en la motivación de los participantes.
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