Cuestionario sobre Superdotación

¿Cuál de las siguientes NO es una característica común de las personas con altas capacidades?

• Alta capacidad creativa

• Baja motivación por el aprendizaje

• Interés por temas filosóficos y sociales

• Perfeccionismo

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), ¿cuál es el Cociente Intelectual (CI) mínimo para considerar a una persona como "superdotada"?

• 120

• 130

• 140

• 150

¿Qué es la aceleración como método educativo para niños superdotados?

• Ampliar el currículo escolar

• Adelantar al niño a un curso escolar superior

• Proporcionar apoyo emocional adicional

• Reducir la carga de trabajo escolar

¿Cuál de las siguientes NO es una forma de aceleración en la escuela primaria?

• Permitir la entrada a la escuela a menor edad

• Permitir la entrada a la escuela a mayor edad

• Promover al niño a un grado superior durante el año escolar

• Permitir que el niño complete dos grados en un año

¿Qué es el enriquecimiento como método educativo para niños superdotados?

• Adelantar al niño a un curso escolar superior

• Ampliar el currículo escolar con actividades adicionales

• Proporcionar apoyo emocional adicional

• Reducir la carga de trabajo escolar

¿Cuál de las siguientes NO es una característica común de las personas con talentos especiales?

• Capacidad excepcional en un área específica

• Resultados muy altos en pruebas de inteligencia general

• Dificultades para gestionar la sensibilidad emocional

• Baja capacidad creativa

¿Qué porcentaje de la población mundial se estima que tiene un elevado potencial cognitivo?

• 1-2%

• 2-5%

• 5-10%

• 10-15%

¿Cuál de las siguientes NO es una característica común de los niños superdotados en el aula?

• Despistados

• Desordenados

• Obedientes

• Desobedientes

¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner?

• Una teoría que define la superdotación como un alto CI

• Una teoría que describe ocho tipos de inteligencia.

• Una teoría que se centra en la aceleración educativa.

• Una teoría que se centra en el enriquecimiento educativo

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de talento especial según DeHaan y Havighurst?

• Intelectual

• Creativo

• Científico

• Espiritual