
Evaluación: Sesión 1 - Módulo Involucramiento Comunitario
Authored by OSMAR RICAURTE
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el liderazgo colectivo?
Es un modelo donde una persona dirige con autoridad y toma todas las decisiones.
Es un liderazgo que reconoce las necesidades del contexto, potencia habilidades, empodera desde el rol de aliado, crea espacios seguros y cree en la comunidad como un poder.
Se enfoca solo en la gestión de recursos sin considerar el impacto en la comunidad.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el involucramiento comunitario?
Es la participación activa de las familias junto con otros actores locales y aliados en el proceso educativo de los estudiantes.
Es un esfuerzo exclusivo de los docentes para mejorar el aprendizaje sin involucrar a otros actores.
Es una iniciativa impulsada únicamente por instituciones gubernamentales sin participación de la comunidad.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué plantea el Marco Dual en la relación entre la escuela y la comunidad?
La escuela debe actuar de manera aislada, sin involucrar a las familias ni a la comunidad.
Se debe fomentar la colaboración entre la familia y la escuela para fortalecer la educación.
El involucramiento de la comunidad no tiene un impacto real en la educación de los niños
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es uno de los desafíos que tienen los educadores respecto al involucramiento comunitario?
No reconocen la importancia de involucrar a la comunidad en el proceso educativo.
Cuentan con suficientes estrategias y apoyo para integrar a la comunidad en la educación.
La comunidad siempre se involucra de manera natural sin necesidad de acciones concretas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es uno de los desafíos que enfrentan las familias en el involucramiento comunitario?
No se sienten invitadas a participar y han tenido experiencias negativas en intentos previos.
Siempre encuentran espacios abiertos y receptivos en la escuela para integrarse sin problemas.
Cuentan con formación y recursos adecuados para participar activamente en la educación sin barreras.
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