
STS MATEMATIKA KLS 8
Authored by Oktavita Ardiantari
Mathematics
8th Grade
10 Questions

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Arsy mempunyai 4 penggaris segitiga dengan panjang sisi yang berbeda . Berikut gambarnya dan detail panjang sisi dari masing – masing penggaris :
Sebuah segitiga dikatakan memenuhi triple Pythagoras jika panjang sisinya memenuhi rumus a² + b² = c², di mana a dan b adalah sisi siku-siku, dan c adalah sisi miring (hipotenusa). Dari keempat Penggaris segitiga Arsy yang termasuk tryple phytagoras adalah ...
i
ii
iii
iv
2.
MATCH QUESTION
1 min • 10 pts
Wacana 1: "Menjelajahi Jenis Segitiga Bersama Rafi dan Siti"
Rafi dan Siti sedang berkemah di sebuah bukit yang memiliki banyak jalur pendakian. Saat berjalan-jalan, mereka menemukan tiga jalur berbentuk segitiga yang berbeda. Mereka ingin mengetahui apakah segitiga tersebut termasuk segitiga siku-siku, lancip, atau tumpul.
Mereka mengukur panjang sisi-sisi setiap jalur dan mencatat hasilnya sebagai berikut:
1. Jalur A: Panjang sisinya adalah 8 m, 15 m, dan 17 m.
2. Jalur B: Panjang sisinya adalah 7 m, 9 m, dan 12 m.
3. Jalur C: Panjang sisinya adalah 5 m, 9 m, dan 10 m.
Untuk menentukan jenis segitiga, mereka menggunakan Teorema Pythagoras:
· Jika a² + b² = c², maka segitiga tersebut siku-siku.
· Jika a² + b² > c², maka segitiga tersebut tumpul.
· Jika a² + b² < c², maka segitiga tersebut lancip.
Bantu Rafi dan Siti menjodohkan setiap jalur dengan jenis segitiganya yang benar!
Jalur C
Segitiga Tumpul
Jalur A
Segitiga Lancip
Jalur B
Segitiga Siku-Siku
3.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 10 pts
Wacana 2:
Bu Diva memiliki tempat wisata bertema outbound di kota bogor. Untuk menambah minat pengunjung, Bu Diva berencana membuat wahana flying fox yang menghubungkan dua tower yaitu tower A dan tower B. Desain tersebut sebagai berikut :
Setelah melakukan pengukuran, didapatkan data sebagai berikut:
· Panjang jalur Flying Fox dari puncak Tower A ke Tower B adalah 30 meter.
· Jarak mendatar antara Tower A dan Tower B adalah 18 meter.
Bu Diva ingin mengetahui ketinggian Tower A, sehingga ia menggunakan Teorema Pythagoras, yang menyatakan bahwa:
a2 + b2 = c2
di mana:
· a adalah tinggi Tower A (yang belum diketahui),
· b adalah jarak mendatar antara Tower A dan Tower B (18 meter),
· c adalah panjang jalur Flying Fox (30 meter).
Berdasarkan informasi diatas, tentukan 'Benar' atau 'Salah' untuk setiap pernyataan berikut!
a. Jarak antara Tower A dan B merupakan sisi terpanjang (a)
b. Jika di masukkan dalam rumus teorema phytagoras adalah
(Jalur Flaying Fox)2 =
(Jarak antara Tower A dan B)2 + (sisi tegak tower)2 (b)
c. Tinggi tower A adalah 34 m² karena tinggi Tower B + tinggi sisi tegak (c)
Tinggi tower A adalah 34 m² karena tinggi Tower B + tinggi sisi tegak
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Wacana 2:
Bu Diva memiliki tempat wisata bertema outbound di kota bogor. Untuk menambah minat pengunjung, Bu Diva berencana membuat wahana flying fox yang menghubungkan dua tower yaitu tower A dan tower B. Desain tersebut sebagai berikut :
Setelah melakukan pengukuran, didapatkan data sebagai berikut:
· Panjang jalur Flying Fox dari puncak Tower A ke Tower B adalah 30 meter.
· Jarak mendatar antara Tower A dan Tower B adalah 18 meter.
Bu Diva ingin mengetahui ketinggian Tower A, sehingga ia menggunakan Teorema Pythagoras, yang menyatakan bahwa:
a2 + b2 = c2
di mana:
· a adalah tinggi Tower A (yang belum diketahui),
· b adalah jarak mendatar antara Tower A dan Tower B (18 meter),
· c adalah panjang jalur Flying Fox (30 meter).
Jika Bu Diva ingin membuat jalur Flying Fox lebih panjang tanpa mengubah jarak antara Tower A dan B, apa yang harus dilakukan?
Meninggikan Tower A.
Memperpendek jarak antara Tower A dan B.
Menambah panjang kabel Flying Fox tanpa mengubah tinggi tower.
Menurunkan Tower B lebih rendah dari posisi awal.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Wacana 3:
"Puding Segitiga Lovy"
Lala adalah seorang gadis yang gemar membuat kue. Suatu hari, ia memutuskan untuk membuat puding berbentuk segitiga sama kaki untuk dijual di toko kuenya. Puding ini memiliki dua sisi yang sama panjang, yaitu 10 cm, dan sebuah alas dengan panjang 12 cm.
Setelah puding matang, Lala ingin membaginya menjadi dua bagian yang sama besar dengan cara membelahnya secara vertikal dari titik tengah alas ke puncak segitiga. Dengan cara ini, Lala mendapatkan dua segitiga siku-siku yang identik.
Sekarang, kita memiliki segitiga siku-siku dengan:
· Sisi alas baru = setengah dari alas semula → 12 cm ÷ 2 = 6 cm
· Sisi miring awal (sebelum dibelah) tetap 10 cm
Lala ingin mengetahui berapa panjang diagonalnya (hipotenusa) setelah pembelahan dilakukan.
Gunakan Teorema Pythagoras untuk menghitung tinggi segitiga yang juga menjadi salah satu sisi siku-siku:
a2 + b2 = c2
Di mana:
· a = tinggi segitiga (belum diketahui)
· b = setengah alas segitiga (6 cm)
· c = sisi miring (10 cm)
Bantu Lala menghitung tinggi segitiga dan tentukan apakah panjang hipotenusa setelah dibelah tetap 10 cm!
6 cm
8 cm
9 cm
10 cm
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 10 pts
Dari gambar tersebut pilihlah pernyataan yang benar berkaitan dengan unsur lingkaran!
Tali Busur di garis AC
Juring ditunjukkan pada BOC
Juring ditunjukkan pada AOC
OD merupakan garis tengah segitiga
Tembereng berada pada busur ADB
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Diketahui pernyataan berikut:
Dari pernyataan diatas yang merupakan rumus luas lingkaran adalah ...
(i) dan (ii)
(ii) dan (iii)
(i) dan (iv)
(ii) dan (iv)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Rounding
Quiz
•
KG - 9th Grade
10 questions
Kecepatan dan Debit
Quiz
•
4th - 8th Grade
15 questions
Ulangan Harian Koordinat Kartesius
Quiz
•
8th Grade
10 questions
2. Quizziz T.Pythagoras
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Latihan soal KSN matematika SD
Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
Soal Penyajian Data
Quiz
•
1st - 10th Grade
15 questions
koordinat : 7.2 titik tengah
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Peratus Tahun 3
Quiz
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
5 questions
This is not a...winter edition (Drawing game)
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
11 questions
How well do you know your Christmas Characters?
Lesson
•
3rd Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
20 questions
How the Grinch Stole Christmas
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Mathematics
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
15 questions
Solving Equations with Variables on Both Sides Review
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Solving Systems of Equations by Graphing
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Scatter Plots and Line of Best Fit
Quiz
•
8th Grade
12 questions
8th U4L11 On Both of the Lines
Quiz
•
8th Grade
33 questions
Algebra 1 Semester 1 Final 2025
Quiz
•
8th - 10th Grade
10 questions
Exploring Global Holiday Traditions
Interactive video
•
6th - 10th Grade