Receuperação AV1 Marquês - 7° ano - Primeiro Trimestre

Receuperação AV1 Marquês - 7° ano - Primeiro Trimestre

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

AVALIAÇÃO -2- PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA DURVAL 2025

AVALIAÇÃO -2- PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA DURVAL 2025

6th Grade - University

6 Qs

INFORMÁTICA: Quem sabe mais?

INFORMÁTICA: Quem sabe mais?

KG - Professional Development

15 Qs

Atividades práticas do Scratch

Atividades práticas do Scratch

6th - 8th Grade

8 Qs

PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA

PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA

6th Grade - University

6 Qs

Code.org (Introdução à programação)

Code.org (Introdução à programação)

5th - 9th Grade

12 Qs

Avaliação 1 - 7° ano - Colégio Marquês - 1° trimestre - Valor2,0

Avaliação 1 - 7° ano - Colégio Marquês - 1° trimestre - Valor2,0

7th Grade

10 Qs

O que vamos aprender?

O que vamos aprender?

1st Grade - University

12 Qs

Scratch - Super Quizizz

Scratch - Super Quizizz

2nd - 7th Grade

10 Qs

Receuperação AV1 Marquês - 7° ano - Primeiro Trimestre

Receuperação AV1 Marquês - 7° ano - Primeiro Trimestre

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Hard

Created by

SERGIO SANTOS

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

João está criando um jogo de labirinto, mas quer mudar a cor do cenário para deixar o jogo mais divertido. Ele precisa da sua ajuda!

Como João pode escolher uma nova cor para o labirinto?

Não é possível mudar a cor após escolhida na primeira vez.

Clicando em qualquer lugar do cenário e selecionando uma cor na ferramenta Espelhar.

Usando a ferramenta de Apagar, é possível fazer mudar a cor do quadrados do labirinto.

Clicando no quadrado colorido e selecionando uma nova cor na janela flutuante.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Associe os comandos de programação no StartLab com suas respectivas funções:

A-1, B-2, C-3

A-3, B-1, C-2

A-2, B-3, C-1

A-2, B-1, C-3

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Associe os comandos de programação no StartLab com suas respectivas funções:

A-3, B-2, C-1

A-2, B-3, C-1

A-1, B-2, C-3

A-2, B-1, C-3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Analise as duas afirmações abaixo e identifique a opção correta:

Afirmação 1: O bloco "aponte para a direção [180]" faz a personagem virar para baixo.

Afirmação 2: Sem o bloco "mova [10] passos", a personagem não se move na direção escolhida.

A segunda é verdadeira, mas a primeira é falsa.

Ambas são verdadeiras.

A primeira é verdadeira, mas a segunda é falsa.

Ambas são falsas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Leia as afirmações sobre o algoritmo usado para verificar a queda do personagem que anda de bicicleta no StartLab.

Afirmação 1: O bloco "sempre" garante que o código verifique continuamente se o personagem caiu, enquanto anda de bicicleta.

Afirmação 2: O bloco "vá para x: [50] y: [100]" reposiciona o personagem na posição inicial quando ele toca na cor cinza.

A primeira é verdadeira, mas a segunda é falsa.

A segunda é verdadeira, mas a primeira é falsa

Ambas são verdadeiras.

Ambas são falsas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Leia as afirmações abaixo:

Afirmação 1: O bloco "repita [número] vezes" é mais adequado quando você sabe exatamente quantas vezes uma ação deve ser repetida.

Afirmação 2: O bloco "para sempre" é mais adequado quando você quer que uma ação continue indefinidamente, até o final do jogo ou até que outra condição seja atendida.

Agora, avalie a veracidade da informação.

Ambas as afirmações são verdadeiras.

A segunda é verdadeira, mas não justifica a primeira.

A primeira é verdadeira, mas a segunda é falsa.

Ambas as afirmações são falsas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Associe cada cenário com o bloco mais apropriado para a ocasião:

Blocos:

a) repita [número] vezes

b) sempre

Cenários:

1 - O personagem deve saltar 3 vezes e parar.

2 - A cor do fundo da tela deve mudar continuamente durante todo o jogo.

3 - O personagem deve andar 5 vezes até tocar na parede.

1-A, 2-B, 3-B

1-A, 2-A, 3-A

1-A, 2-B, 3-A

1-B, 2-B, 3-B

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?