ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA I

1. Em 1552, no início da colonização, o Paraná fazia parte da Província do Rio da Prata. Segundo o Tratado de Tordesilhas, a região oeste do território paranaense estava sob domínio espanhol. Nesta região

• A. Teve início a criação de gado dando origem ao ciclo econômico do tropeirismo.
• B. Foram estabelecidas cidades como Vila Rica do Espírito Santo e treze reduções jesuíticas.
• C. Ocorreram conflitos envolvendo mineradores migrantes do império inca e pecuaristas gaúchos.
• D. O processo de industrialização do Paraná consolidou-se no início do século XX.

2. (Uem 2013) Sobre a colonização da região litorânea do atual estado do Paraná, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

• A. Entre a segunda metade do século XVI e as primeiras décadas do século XVII, a região de Paranaguá foi percorrida por bandeirantes e por aventureiros que buscavam metais preciosos, ao mesmo tempo em que capturavam o indígena.
• B. A progressiva atividade dos mineradores levou-os a fundar a cidade de Ponta Grossa, onde, na década de 1620, explorava-se uma grande quantidade de metais preciosos.
• C. Após a descoberta de ouro na região da Baia de Paranaguá, a administração portuguesa instituiu o “Distrito Aurífero de Paranaguá”, controlando a entrada e a saída de pessoas na região, como forma de inibir o contrabando.
• D. O quinto e a capitação foram impostos instituídos pela Coroa portuguesa para tributar as atividades mineradoras, inclusive no Paraná.
• E. A região de Curitiba foi colonizada por imigrantes alemães, italianos, poloneses e eslavos, a partir da segunda metade do século XVI. Esse fato, aliado à inexistência de escravidão no Paraná, levou a capital paranaense a desenvolver características de uma metrópole europeia na América.

3. Qual foi o impacto da ocupação do Primeiro Planalto Paranaense no desenvolvimento econômico da região?

• A. Estagnação econômica devido à resistência indígena.
• B) Fortalecimento da indústria de extração mineral.
• C) Degradação ambiental irreversível.
• D) Impulso ao desenvolvimento agrícola e pecuário.
• E) Redução da biodiversidade devido à urbanização descontrolada.

4. Com relação à maioria das comunidades quilombolas no Paraná, é possível afirmar que:

• A. Estão localizadas no litoral do Paraná.
• B. Estão localizadas no sudoeste do estado.
• C. Não existem comunidades quilombolas no Paraná.
• D. A maioria destas comunidades encontra-se na microrregião de Cerro Azul.

5. (Cespe/Cebraspe) Assim como em outras partes do Brasil, no Paraná os povos indígenas enriqueceram a cultura e contribuíram para a formação social do estado. No que diz respeito aos povos indígenas do Paraná, assinale a opção correta.

• A. A convivência entre os povos indígenas e os colonos brancos era harmoniosa.
• B. O povo guarani se integrou harmoniosamente aos não indígenas durante a colonização do Paraná.
• C. Não existem mais povos indígenas no Paraná.
• D. Os povos indígenas do Paraná falavam a mesma língua.
• E. Os xetás foram o último grupo indígena a entrar em contato com os colonos brancos no estado.

6. PESQUISA Quais as principais dificuldades para a plena inserção dos indígenas na sociedade brasileira?

7. PESQUISA Comente sobre uma contribuição promovida pelos povos negros, em terras paranaense.

8. As origens do consumo da erva-mate, remontam aos povos indígenas que habitaram o território paranaense, como os tupis e os Guaranis. Devido sua importância esses povos

• A. Associaram-se aos imigrantes para ampliar às áreas de cultivo e a exportação pelo porto de Paranaguá.
• B. construíram engenhos de processamento de erva-mate e contribuíram para a formação de cidades paranaenses.
• C. apresentam lendas que narram de maneira épica e mística o início do consumo do mate e a significância da árvore como símbolo da paisagem natural.
• D. estabeleceram grandes redes de estradas e caminhos para a circulação e comércio da produção do mate.
• E. criaram diferentes receitas para o consumo do mate tais como sorvetes, bebidas, cosméticos e remédios.