Conceito de Criança e Infância

Associe os conceitos com suas descrições: Sujeito histórico, Sujeito cultural, Sujeito de direitos.

• B

• Desenvolve-se na interação com o outro

• A

• Possui tradições e valores culturais

• C

• Tem direitos garantidos por lei

O educador deve ser um (a)   entre a criança e o mundo.

• mediador

• adversário

• espectador

• crítico

Complete: A educação jesuítica focava na formação do _______.

Complete: Crianças aprendem observando e imitando os mais ______.

O aprendizado nas culturas indígenas é (a)   e prático.

• teórico

• oral

• digital

• visual

Complete: O ensino nas culturas africanas tradicionais é baseado na _______.

Qual é a principal característica da educação em muitas sociedades asiáticas?

• Liberdade

• Disciplina

• Criatividade

• Individualismo

O confucionismo influenciou profundamente a visão de infância na China, enfatizando a ________, a moral e o estudo diligente.

Qual documento estabeleceu que toda criança tem direito à educação, proteção e bem-estar?

• Declaração dos Direitos da Criança (ONU, 1959)

• Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990)

• Constituição Brasileira

• Declaração Universal dos Direitos Humanos

A Declaração dos Direitos da Criança foi estabelecida em 1959 pela ONU. Qual dos seguintes direitos NÃO está incluído?

• Direito à educação

• Direito à proteção

• Direito ao trabalho infantil

• Direito ao bem-estar