CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC 2019

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2019, Giáo dục bắt buộc là giáo dục mà mọi công dân trong độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt được trình độ nào? ( Điều 5)

• A. Trình độ học vấn tối đa

• B. Trình độ học vấn phổ cập

• C. Trình độ văn hoá tối thiểu

• D. Trình độ học vấn tối thiểu

Câu 2: Theo luật Giáo dục 2019: Chương trình giáo dục có mấy nội dung? ( Điều8)

• A. 2 nội dung

• B. 4 nội dung

• C. 5 nội dung

• D. 3 nội dung

Câu 3: Mục tiêu của giáo dục phổ thông không bao gồm mục tiêu nào dưới đây?(Điều29)

• A. Phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng cơ bản.

• B. Hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân.

• C. Cung cấp kiến thức chuyên sâu về các ngành nghề cụ thể cho người học.

• D. Chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học.

Câu 4: Một học sinh lớp 9 hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở nhưng không thể tham gia kỳ thi tốt nghiệp vì lý do cá nhân. Theo quy định về đánh giá kết quả học tập, học sinh này : - ( điều 45)

• A. Được cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở dựa trên kết quả học tập trong năm học

• B. Chỉ được công nhận hoàn thành chương trình, không được cấp bằng nếu không dự thi

• C. Được cấp chứng nhận hoàn thành chương trình nhưng không có giá trị như bằng tốt nghiệp

• D. Phải học lại lớp 9 để có đủ điều kiện dự thi và nhận bằng tốt nghiệp

Câu 5: Anh Nam là hiệu trưởng của một trường trung học cơ sở. Sau khi trường của anh Nam được cấp phép hoạt động, anh phát hiện ra rằng một số thông tin trong hồ sơ xin phép hoạt động giáo dục đã bị làm sai lệch để qua mặt cơ quan chức năng. Câu hỏi là, theo quy định Luật Giáo dục, trường hợp này có thể dẫn đến hậu quả gì?( Điều 50)

• A. Trường sẽ bị yêu cầu bổ sung hồ sơ và cấp phép lại.

• B. Trường bị đình chỉ hoạt động giáo dục.

• C. Trường sẽ bị phạt tiền nhưng không bị đình chỉ hoạt động giáo dục.

• D. Trường bị yêu cầu tổ chức cuộc họp với phụ huynh để giải quyết vấn đề.

Câu 6: Em Mai, 12 tuổi, đã hoàn thành chương trình tiểu học và chuẩn bị vào học lớp sáu. Tuy nhiên, do hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn, Mai phải học ở độ tuổi cao hơn so với quy định, trong trường hợp này Mai có thể được giải quyết như thế nào?( Điều 28)

• A. Mai sẽ không được phép học lớp sáu vì độ tuổi của em vượt quá quy định.

• B. Mai được học lớp 6 vì em thuộc diện học sinh vùng có điều kiện KT- XH đặc biệt

• C. Mai cần phải học lại từ lớp 1 vì em không đủ tuổi vào lớp 6.

• D. Mai được cấp phép học lớp 6 nhưng phải tham gia lớp dành cho HS tuổi lớn

Câu 7: (Tình huống) Một trường trung học phổ thông ở vùng sâu, vùng xa đang gặp khó khăn trong việc duy trì sĩ số học sinh. Nhiều em phải bỏ học để phụ giúp gia đình. Hiệu trưởng muốn hỗ trợ học sinh để khuyến khích các em tiếp tục đến trường. Theo Luật Giáo dục 2019, giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất? (Điều 13, 14, 15)

• A. Tổ chức tuyên truyền, khuyến khích, đốc thúc các em đi học và yêu cầu tăng cường việc kiểm tra, giám sát việc học tập của các em.

• B. Tổ chức thêm các buổi học tập, giúp học sinh thuận lợi đối với việc làm và học tập, xây dựng các lớp học ban đêm, thuận lợi cho các em phụ giúp gia đình.

• C. Tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục, hỗ trợ tài chính cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tăng cường sự giáo dục các kỹ năng mềm, nhận thức của các em.

• D. Tổ chức xây dựng và chuyển hướng kế hoạch của trường, tạo nguồn vốn đầu tư, nhà hảo tâm nhằm nâng cao chất lượng và điều kiện học tập của các em.