REPASO - HABILIDADES MOTORAS

¿Cómo debe plantearse el desarrollo de las habilidades motoras?

• Como una serie de ejercicios para aumentar la fuerza.

• Como una práctica que busca la evolución psicomotriz del ser humano.

• Como un pasatiempo que aumenta la motivación.

• Como un conjunto de ejercicios para desarrollar la inteligencia.

Menciona 1 elemento que interfiera en el desarrollo motor de los niños/as, ¡el que quieras!

¿Cuáles son los 3 tipos de habilidades que existen?

• Habilidades básicas, genéricas y específicas.

• Habilidades simples, intermedias y complejas.

• Habilidades fáciles, intermedias y difíciles.

• Habilidades básicas, intermedias y específicas.

¿Cuál de las siguientes se consideran habilidades/destrezas básicas?

• Saltos, carrera, tiro y baloncesto.

• Marcha, saltos, vueltas y pases.

• Desplazamientos, saltos, giros y lanzamientos y recepciones.

¿Qué nombre recibe el desplazamiento producido por una sucesión alternativa de apoyos de los pies sobre la superficie con fase aérea?

¿Cuáles son las 4 fases del lanzamiento?

• 1. Colocación / 2. Contacto / 3. Amortiguación / 4. Preparación

• 1. Armado o preparación / 2. Desarrollo o impulsión / 3. Desprendimiento / 4. Final

• 1. Preparación / 2. Contacto / 3. Impulsión / 4. Desprendimiento

¿Qué forma la combinación de dos o más habilidades básicas?

• Una habilidad específica

• Una habilidad genérica

¿Cómo se denomina la habilidad genérica por la cual se dirige un objeto móvil con finalidad de desplazarlo por un espacio sin perder el control?

Menciona un deporte en el que existan impactos. Haz un pequeño dibujo de él.

¿Qué aspectos resultan importantes durante el aprendizaje de las habilidades motoras? Selecciona todas aquellas que consideres.

• Variedad

• Globalidad

• Retroceso

• Seguridad

• No sexistas