Kod Etika Keguruan

Apakah tujuan utama Kod Etika untuk Pengajaran?

• Memberi kebebasan penuh kepada guru dalam mendidik

• Untuk memastikan guru boleh bertindak tanpa had

• Memberikan garis panduan untuk profesionalisme dalam pengajaran

• Untuk mengawal pelajar daripada mengkritik guru

Menurut Standard Guru Malaysia 2.0 (SGM 2.0), seorang guru mesti memiliki ciri-ciri berikut, KECUALI:

• Integriti

• Akuntabiliti

• Ketegasan tanpa had

• Profesionalisme

Apakah tindakan yang bertentangan dengan Kod Etika Pengajaran?

• Mendidik dengan tanggungjawab dan kesabaran penuh

• menghormati hak pelajar dan ibu bapa

• Menjaga maklumat peribadi pelajar tanpa kebenaran

• Melaksanakan pembelajaran berasaskan teknologi

Bagaimana seorang guru dapat mengekalkan profesionalisme dalam pengajaran?

• Menggunakan media sosial tanpa sekatan

• Menjaga disiplin pelajar dengan hukuman yang keras

• Bersembang dengan hormat kepada pelajar, ibu bapa, dan rakan sekerja

• Memastikan pelajar tiada hak untuk menyuarakan pendapat mereka

Apakah akibat utama jika seorang guru tidak mematuhi Kod Etika Pengajaran?

• Dianugerahkan oleh sekolah

• Berhadapan dengan tindakan disiplin atau pemecatan

• Diberi lebih kebebasan untuk bertindak tegas

• Dijamin tiada tindakan akan diambil

Apakah dokumen antarabangsa yang menetapkan hak untuk pendidikan bagi kanak-kanak?

• Piagam ASEAN

• Konvensyen mengenai Hak Kanak-kanak (CRC)

• Perlembagaan Malaysia

• Akta Pendidikan 1996

Menurut Artikel 28 Konvensyen mengenai Hak Kanak-Kanak (CRC), setiap kanak-kanak mempunyai hak untuk:

• Pendidikan percuma dan berkualiti

• Dihukum secara fizikal jika mereka melakukan kesilapan

• Bekerja dari usia muda untuk membantu keluarga

• Tidak pergi ke sekolah jika ibu bapa tidak setuju

Pendidikan berkualiti termasuk:

• Mencegah pelajar daripada bersuara

• Mengajar mengikut keutamaan ekonomi negara

• Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat

• Memberi keutamaan hanya kepada pelajar yang cemerlang

Apakah tindakan oleh seorang guru yang boleh dianggap sebagai pelanggaran hak asasi manusia pelajar?

• Menggunakan kaedah pembelajaran kreatif

• Menjatuhkan hukuman kepada pelajar dengan kekerasan fizikal

• Mendorong perbincangan di dalam kelas

• Menggunakan teknologi dalam pengajaran

Apakah tanggungjawab utama kerajaan dalam memastikan hak pelajar untuk mendapatkan pendidikan?

• Mencegah pelajar daripada menyatakan pendapat mereka

• Menyediakan pendidikan berkualiti untuk semua kanak-kanak

• Memberikan pendidikan hanya kepada pelajar pintar

• Mengawal sepenuhnya kurikulum tanpa input komuniti