UTS Perencanaan Pembelajaran

Perencanaan pembelajaran berisi dokumen dalam pelaksanaan pembelajaran yang meliputi empat komponen utama. Berikut ini yang bukan merupakan komponen dalam perencanaan adalah ........

• Fungsi

• Tujuan

• Strategi

• Sumber Daya

• Keputusan

Pembelajaran adalah cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan atau implementasi dari perencanaan yang telah dilakukan oleh guru [pendidik]. Apabila guru menyusun bahan ajar yang akan disampaikan kepada peserta didik, maka hal tersebut merupakan ........

• Cara menyampaikan materi

• Pengorganisasian materi

• Pemilihan metode

• Mengelola pembelajaran

• Menilai pembelejaran

Dalam merencanakan pembelajaran, disesuaikan dengan peraturan tentang struktur kurikulum yang dibedakan mulai dari jenjang PAUD, Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah. Peraturan tentang struktur kurikulum tercantum pada ............

• Keputusan Kepala BSKAP no 033 tahun 2023

• Permendikbudristek no 14 tahun 2022

• Permendikbudristek no 22 tahun 2022

• Permendikbudristek no 8 tahun 2024

• Permendikbudristek no 12 tahun 2024

Ketika perencanaan pembelajaran digunakan dengan mempertimbangkan pemilihan materi disesuaikan dengan karakteristik peserta didik [differensiasi], maka hal tersebut merupakan salah satu fungsi perencanaan, yaitu ........

• Kreatif

• Inovatif

• Selektif

• Komunikatif

• Prediktif

Dalam penerapan kurikulum merdeka, dimana pendidik harus mampu memberikan pengalaman yang komplek pada peserta didik, salah satunya adalah mampu menciptakan pembelajaran berbasis ICT yang berbeda dengan proses pembelajaran sebelumnya. Hal tersebut termasuk fungsi perencanaan pembelajaran .............

• Prediktif

• Komunikatif

• Kreatif

• Inovatif

• Akuratif

Dalam melaksanakan proses pembelajaran PJOK terdapat gradasi [tingkatan kemampuan] peserta didik baik secara fisik maupun psikologis, sehingga ada perbedaan pemberian materi mulai dari jenjang PAUD, sekolah dasar dan sekolah menengah. Hal tersebut sesuai dengan prinsip pembelajaran .........

• Prinsip motivasi

• Prinsip minat

• Prinsip kebutuhan peserta didik

• Prinsip perbedaan individu

• Prinsip perkembangan

Berdasarkan gradasi [tingkatan] kompetensi peserta didik, dimana masih berfokus pada pengembangan keterampilan gerak dasar [fundamental] adalah pada kelas ...........

• KB/TK - Kelas 3

• KB/TK - Kelas 5

• KB/TK - Kelas 6

• Kelas 6 - Kelas 8

• Kelas 9 - 12

Penyusunan perencanaan pembelajaran disesuaikan dengan perubahan kurikulum, dari kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka. Hal tersebut merupakan salah satu kriteria penyusunan perencanaan pembelajaran, yaitu ........

• Signifikansi

• Relevan

• Kepastian

• Adaptabilitas

• Prediktif

Dasar hukum yang digunakan untuk mengembangkan tujuan pembelajaran berupa capaian pembelajaran adalah ..........

• Permendikbudristek No 16 tahun 2022

• Permendikbudristek No 17 tahun 2022

• Permendikbudristek No 8 tahun 2024

• Permendikbudristek No 12 tahun 2024

• Keputusan Kepala BSKAP No 032 tahun 2024

Langkah awal yang kita lakukan untuk menyusun tujuan pembelajaran [TP] adalah menganalisis capaian pembelajaran. Secara rasional dalam menyesuaikan gradasi kemampuan peserta didik pada pembelajaran PJOK menggunakan model kurikulum .......

• Model Kurikulum Merdeka

• Model kurikulum Berlian

• Model Kurikulum terpadu

• Model Kurikulum 2013

• Model Kurikulum Paradigma baru