บทที่ 5

การวัดความคิดเห็นของนักเรียนต่อกิจกรรมการเรียนในรายวิชาที่ครูสอนเป็นการวัดสมรรถภาพสมองด้านใด

• พุทธิพิสัย

• จิตพิสัย

• ทักษะพิสัย

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ข้อใดเป็นเครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย

• แบบสังเกต

• แบบสัมภาษณ์

• แบบทดสอบ

• แบบสอบถาม

แบบตรวจสอบรายการเหมาะสมกับการนำมาใช้ในการประเมินผลในข้อใดมากที่สุด

• การวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์

• การวัดเนื้อหารายวิชาที่สอน

• การอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน

• การปฏิบัติการทำอาหาร

บุคลิกภาพของผู้เก็บข้อมูลจะมีผลในการใช้เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูลข้อใดมากที่สุด

• แบบสังเกต

• แบบทดสอบ

• แบบสอบถาม

• แบบสัมภาษณ์

ข้อใดสำคัญที่สุด ถ้าครูจะประเมินชิ้นงานที่นักเรียนลงปฏิบัติ

• เงินที่ใช้ในการทำชิ้นงาน

• การกำหนดชิ้นงานที่ง่าย

• เกณฑ์ในการประเมินชิ้นงาน

• การให้การเสริมแรงในการทำ

ข้อใดมีแนวคิดที่แตกต่างจาก Performance Assessment มากที่สุด

• Portfolio Assessment

• Authentic Assessment

• Paper-Pencil Assessment

• Alternative Assessment

ข้อใดมีความจำเป็นน้อยที่สุดในการฝึกฝนทางด้านทักษะพิสัย

• ลำดับขั้นของการฝึกฝน

• ต้นแบบของการปฏิบัติ

• การกระทำซ้ำ ๆ เป็นประจำ

• การท่องจำวิธีการปฏิบัติ

การวัดผลทางด้านจิตพิสัยควรใช้ลักษณะใดมากที่สุด

• การสัมภาษณ์

• การสังเกต

• การใช้เทคนิคจินตนาการ

• การสังเกต

ลักษณะการวัดในข้อใดที่มีลักษณะของจุดเน้นแตกต่างจากข้ออื่น

• การร้องเพลง

• การเล่นกีตาร์

• การว่ายน้ำ

• การวาดภาพระบายสี

ลักษณะพฤติกรรมแบบใดที่เหมาะกับการวัดโดยการสังเกตมากที่สุด

• ภาวะซึมเศร้า

• การวิตกกังวล

• การก้าวร้าว

• ความเครียด