
ILMU PENGETAHUAN ALAM

Quiz
•
Science
•
9th Grade
•
Hard
Mai Syaroh
FREE Resource
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Seorang siswa mengukur panjang sebuah meja menggunakan penggaris. Panjang meja tersebut terukur 150 cm. Siswa tersebut kemudian mencoba mengukur panjang meja yang sama dengan alat lain, yaitu pita ukur. Dengan pita ukur, panjang meja tersebut terukur 1,5 meter. Meskipun alat pengukur yang berbeda digunakan, hasil pengukuran tersebut menunjukkan hasil yang sama. Berdasarkan pengukuran di atas, satuan yang digunakan untuk mengukur panjang meja adalah:
Milimeter (mm)
Centimeter (cm) dan Meter (m)
Kilogram (kg)
Liter (L)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Seorang siswa sedang mengidentifikasi berbagai jenis tanaman kacang-kacangan menggunakan kunci determinasi. Pada salah satu langkah, siswa menemukan bahwa tanaman tersebut memiliki daun yang berseling dan biji berwarna kuning. Siswa melanjutkan pencarian untuk mengetahui jenis tanaman tersebut dengan mencocokkan ciri-ciri yang ditemukan pada kunci determinasi. Berdasarkan kunci determinasi yang digunakan siswa, tanaman dengan daun berseling dan biji berwarna kuning kemungkinan besar termasuk dalam jenis tanaman:
Kacang tanah
Kacang polong
Kacang hijau
Kedelai
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Sebuah benda terbuat dari logam dengan bentuk yang tetap dan tidak berubah meskipun ditempatkan di berbagai posisi. Benda tersebut juga terasa keras dan padat saat disentuh, serta tidak dapat mengalir atau mengubah bentuknya dengan mudah. Berdasarkan deskripsi di atas, ciri-ciri wujud zat padat yang paling tepat adalah:
Memiliki volume tetap, tidak dapat dipadatkan, dan bentuknya dapat berubah sesuai wadah
Memiliki bentuk dan volume tetap, serta tidak mudah mengalir
Dapat mengalir bebas, memiliki bentuk tetap, dan volumenya berubah sesuai wadah
Memiliki volume tetap, dapat mengalir, dan bentuknya mudah berubah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Seorang siswa melakukan percobaan dengan memanaskan dua buah benda yang terbuat dari material yang berbeda. Benda pertama terbuat dari logam, sedangkan benda kedua terbuat dari kayu. Setelah kedua benda dipanaskan pada suhu yang sama, siswa tersebut mengamati bahwa logam lebih cepat terasa panas daripada kayu.
Berdasarkan percobaan di atas, perbedaan yang terjadi pada kedua benda disebabkan oleh:
Logam memiliki kapasitas kalor yang lebih tinggi dibandingkan kayu
Logam memiliki konduktivitas panas yang lebih tinggi dibandingkan kayu
Kayu menyerap kalor lebih banyak daripada logam
Kayu lebih cepat mengalami perubahan suhu dibandingkan logam
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Seorang siswa mengamati sebuah bola yang meluncur di atas permukaan tanah dengan kecepatan 5 m/s. Massa bola tersebut adalah 2 kg. Siswa tersebut ingin menghitung energi kinetik bola tersebut Berdasarkan informasi di atas, berapakah energi kinetik bola tersebut?
5 Joule
25 Joule
10 Joule
50 Joule
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Pada tubuh manusia, sel merupakan unit struktural dan fungsional terkecil. Sel-sel ini kemudian bergabung membentuk jaringan, yang selanjutnya membentuk organ. Organ-organ bekerja bersama untuk menjalankan fungsi tubuh, misalnya jantung, yang berfungsi untuk memompa darah ke seluruh tubuh. Sistem organ tersebut kemudian membentuk organisme yang utuh, yaitu manusia. Berdasarkan deskripsi di atas, urutan organisasi kehidupan mulai dari yang terkecil adalah:
Sel → Jaringan → Organ → Sistem Organ → Organisme
Jaringan → Sel → Organ → Sistem Organ → Organisme
Sel → Organ → Jaringan → Sistem Organ → Organisme
Jaringan → Organ → Sel → Sistem Organ → Organisme
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Pada sebuah ekosistem padang rumput, terdapat beberapa organisme yang saling berinteraksi. Belalang memakan tumbuhan hijau, seperti rumput. Di sisi lain, burung pemangsa memangsa belalang, dan ular memakan burung. Setiap organisme dalam ekosistem ini berperan dalam rantai makanan yang menggambarkan aliran energi. Berdasarkan interaksi yang dijelaskan, mana yang merupakan rantai makanan yang tepat di dalam ekosistem padang rumput yang melibatkan belalang?
Tumbuhan → Belalang → Burung → Ular
Burung → Belalang → Tumbuhan → Ular
Belalang → Tumbuhan → Ular → Burung
Ular → Burung → Belalang → Tumbuhan
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
50 questions
PAS IPA Kls 7 Smt 1 Pak Top

Quiz
•
7th Grade - University
45 questions
Getaran Dan Gelombang Bunyi

Quiz
•
7th - 12th Grade
45 questions
ASAT Bahasa Indonesia

Quiz
•
9th Grade
51 questions
RL_LATIHAN OSN

Quiz
•
5th Grade - University
50 questions
AAS IPA Kelas VII Semester Ganjil

Quiz
•
7th Grade - University
50 questions
Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

Quiz
•
9th Grade
50 questions
ATOM ANTIKA

Quiz
•
9th Grade
50 questions
8. SOAL UPK GEOGRAFI PAKET C

Quiz
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Video Games

Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
10 questions
UPDATED FOREST Kindness 9-22

Lesson
•
9th - 12th Grade
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
US Constitution Quiz

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
Exploring the Scientific Method

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Chemical and Physical Changes

Interactive video
•
6th - 10th Grade
17 questions
Enzymes

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Exploring the Basics of Density

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Life Science Unit 1 Review

Quiz
•
7th - 9th Grade
10 questions
Kinetic and Potential Energy Explained

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
The Evolution of Atomic Theory

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Biomes and Ecosystems for Kids

Interactive video
•
6th - 10th Grade