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Authored by Roberto Fandiño
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1ESO - CE.4.1
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1ESO - CE.4.2
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1ESO - CE.4.3
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2ESO - CE.4.1
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2ESO - CE.4.2
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2ESO - CE.4.3
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones. (OBJ4)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3ESO - CE.4.1
Practicar una gran variedad de actividades motrices controlando las emociones y las sensaciones, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros(OBJ3)
Practicar y participar activamente en una gran variedad de actividades motrices valorando las implicaciones éticas de las prácticas antideportivas, adoptando estrategias de superación, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros. (OBJ3)
Hacer uso con progresiva autonomía de las habilidades sociales, del diálogo en la resolución de conflictos y del respeto ante la diversidad de competencia motriz, mostrando una actitud crítica y un compromiso activo frente a los estereotipos y a las actuaciones discriminatorias y frente a cualquier tipo de violencia, haciendo respetar el propio cuerpo y el de los demás. (OBJ3)
Organizar y practicar diversas actividades motrices, valorando su potencial como posible
salida profesional y analizando sus beneficios desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la
autosuperación y las posibilidades de interacción social, adoptando actitudes de interés, esfuerzo,
liderazgo y empatía al asumir y desempeñar distintos roles relacionados con ellas. (OBJ3)
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