Fonctions exécutives

L’attention soutenue : c’est

• organiser une série d’actions en une séquence.

• s’empêcher ou arrêter de produire une réponse

• la capacité à maintenir sa concentration pour une période de temps normale

• capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention

La planification : c'est

• organiser une série d’actions en une séquence.

• la capacité à maintenir sa concentration pour une période de temps normale

• capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention

• s’empêcher ou arrêter de produire une réponse

L'inhibition : c'est

• la capacité à maintenir sa concentration pour une période de temps normale correspondant à son âge.

• s’empêcher ou arrêter de produire une réponse

• capacité à traiter simultanément deux ou plusieurs catégories d'informations pertinentes

• fait uniquement référence aux habiletés cognitives

La dopamine

• Capacité du cerveau à se remodeler et à s’adapter aux changements qui surviennent au cours de la vie via des remaniements morphologiques et fonctionnels des réseaux de neurones.

• Neurotransmetteur jouant un rôle majeur dans la régulation des réactions physiologiques et comportementales, notamment dans les réponses au stress, la vigilance, la mémoire, l'impulsivité ou encore l'attention

• capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention

• l'hormone du plaisir immédiat, en réponse à une stimulation à un instant T

La mémoire de travail

• permet la conservation durable des informations.

• capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention

• mémoire à court terme qui permet de stocker et manipuler des informations pendant une courte durée (quelques secondes) en vue de les utiliser pour accomplir une tâche. Elle comprend les mémoires à court terme verbale et visuo-spatiale.

• passer d’un comportement à un autre

La plasticité cérébrale

• Capacité du cerveau à se remodeler et à s’adapter aux changements qui surviennent au cours de la vie via des remaniements morphologiques et fonctionnels des réseaux de neurones.

• capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention

• organiser une série d’actions en une séquence.

• capacité à traiter simultanément deux ou plusieurs catégories d'informations pertinentes

Le cortex préfrontal : il est impliqué dans

• la capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention.

• la perception sensorielle immédiate.

• la régulation des émotions et des comportements sociaux.

• l'organisation des actions en une séquence.

La concentration : c'est

• la capacité à passer d’un comportement à un autre.

• la capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention.

• la capacité à se focaliser sur une tâche spécifique tout en ignorant les distractions.

• la capacité à traiter simultanément deux ou plusieurs catégories d'informations pertinentes.

La mémoire à long terme : c'est

• la capacité à conserver des informations sur une période prolongée.

• la mémoire qui permet de traiter des informations en temps réel.

• la capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention.

• la mémoire qui ne retient que les informations récentes.

Le multitâche : c'est

• la capacité à passer d’une tâche à une autre sans perte de performance.

• la capacité à effectuer plusieurs tâches simultanément.

• la capacité à se concentrer sur une seule tâche à la fois.

• la capacité à mémoriser une information limitée dans le temps de rétention.