Thuật ngữ "thuật toán" trong tin học dùng để chỉ:

• Phần cứng máy tính

• Trình soạn thảo

• Tập hợp các bước để giải quyết vấn đề

• Dữ liệu số

Bước đầu tiên trong giải quyết vấn đề tin học là:

• Viết thuật toán

• Xác định vấn đề

• Lựa chọn ngôn ngữ lập trình

• Kiểm thử chương trình

Bước cuối trong quy trình giải quyết vấn đề là:

• Thiết kế thuật toán

• Mô tả bài toán

• Kiểm thử và đánh giá

• Viết chương trình

Khi giải một bài toán tin học, việc mô tả bài toán nhằm mục đích:

• Tìm thuật toán

• Tìm lỗi chương trình

• Xác định rõ yêu cầu và đầu vào/ra

• Viết chương trình

Vì sao cần thiết kế thuật toán trước khi viết chương trình?

• Để dễ kiểm thử chương trình

• Để hiểu rõ cách giải bài toán và lập trình hiệu quả hơn

• Vì thuật toán có thể thay thế việc viết mã nguồn

• Để chương trình chạy nhanh hơn

Cho bài toán tính trung bình cộng ba số nguyên. Đâu là đầu vào?

• Công thức tính trung bình cộng

• Số trung bình

• Ba số nguyên cần tính

• Lời giải bài toán

Trong bài toán tìm số lớn nhất trong ba số, đầu ra là:

• Một trong ba số đó

• Tổng ba số

• Cả ba số nhập vào

• Số nhỏ nhất trong ba số

Khi học sinh viết sai thuật toán, chương trình sẽ:

• Vẫn chạy đúng

• Báo lỗi logic hoặc cho kết quả sai

• Không ảnh hưởng gì

• Chạy nhanh hơn

Khi viết chương trình chưa có kiểm thử, điều gì có thể xảy ra?

• Kết quả luôn chính xác

• Không chạy được

• Có thể tồn tại lỗi chưa phát hiện

• Tăng tốc độ chương trình

Việc lựa chọn thuật toán phù hợp sẽ giúp:

• Giao diện đẹp hơn

• Tăng tốc độ xử lý và tiết kiệm tài nguyên

• Lập trình ngắn hơn

• Tránh được lỗi cú pháp