Revisa Goiás

4. Leia o texto.
   Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo! E ai Deus, se virá cedo! Ondas do mar agitado, se vistes meu amado! E ai Deus, se virá cedo!
   
   04. Esse texto é uma cantiga de amigo cujo tema é/são:

• as ondas do mar agitado.

• as alegrias de se ter um amigo.

• o lamento a Deus pela perda do amado.

• a manifestação da dor por não ser amada.

• a ansiedade do eu lírico pela volta do amado

14. 14. A carta do leitor é um gênero textual que se organiza em torno de um assunto que, geralmente, faz parte das pautas de jornais, revistas (entre outros) e que, portanto, de alguma forma, representa um interesse despertado na sociedade. Qual é o tema/assunto principal abordado na carta do leitor: “Mais cuidado com as redes sociais!”?

• A história da fotografia.

• O avanço das tecnologias.

• A importância da educação formal.

• O uso consciente das redes sociais.

• O valor da imagem nas redes sociais.

19. 19. Os diferentes contextos sociais de uso da língua requerem do falante sua adaptação às variadas situações de comunicação. No caso do Texto (carta do leitor), a linguagem predominante é a:

• coloquial.

• científica.

• técnica.

• literária.

• formal.

11. 11. Há um fato predominante em:

• “É preciso ter uma fiscalização rigorosa e que as multas previstas sejam realmente aplicadas...”

• “...penso que São Paulo demorou muito a tomar a decisão de transformar em lei a proibição.”

• “...fico indignada com a quantidade de sacolas que são utilizadas pelos consumidores...”

• “Espero que não se torne mais uma estratégia de marketing pré-eleitoreira,”

• “não há fiscalização para coibir as infrações.”

9. 09. No trecho “Dona feia, eu nunca vos louvei em minhas canções, porém muito cantei...”, o termo des tacado foi utilizado para:

• mostrar tempo.

• indicar finalidade.

• apontar conclusão.

• manifestar explicação.

• estabelecer oposição.

1. 01. Qual a finalidade do gênero poema?

• repetir informações sem compreender seu significado.

• ocultar a verdadeira opinião para evitar conflitos.

• expressar algum sentimento, emoção ou pensamento.

• utilizar clichês ou frases feitas em contextos inadequados.

16. 16. Segundo a autora da carta, a exposição da vida privada de jovens ou casais nas redes sociais,

• é sempre benéfica.

• promove a privacidade.

• pode ter consequências negativas.

• beneficia a privacidade das pessoas.

• contribue com a educação das pessoas.

8. 08. É correto afirmar sobre o Trovadorismo que:

• os poemas são produzidos para ser encenados.

• as cantigas de escárnio e maldizer têm temáticas amorosas.

• nas cantigas de amigo, o eu lírico é sempre feminino.

• as cantigas de amigo têm estrutura poética complicada.

• as cantigas de amor são de origem nitidamente popular.

Leia o texto.

A dona que eu sirvo e que muito adoro
Mostrai-ma, ai Deus! Pois vos imploro,
Senão, dai-me a morte.
Essa que é luz destes olhos meus
Por quem sempre choram, mostrai-ma, ai Deus!
Senão, dai-me a morte. [...]

06. Essa é uma cantiga lírica trovadoresca que é classifica da como cantiga de:

• amor.

• amigo.

• maldizer.

• escárnio.

• zombaria.

2. 02. Quem é o eu lírico ou eu poético nos poemas?

• O eu lírico é sempre o próprio autor do poema, falando sobre sua vida pessoal.

• O eu lírico é o tema central do poema, ou seja, o assunto sobre o qual o poema trata.

• O eu lírico é a métrica utilizada no poema, definida pelo padrão de sílabas poéticas.

• O eu lírico ou eu poético é a voz que enuncia o poema.