Prueba de Medición y Evaluación

¿Qué diferencia principal existe entre medición y evaluación?

• La medición es cualitativa y la evaluación cuantitativa.

• La evaluación proporciona datos estadísticos y la medición, opiniones.

• La medición asigna valores; la evaluación interpreta esos valores.

• La evaluación se basa solo en números y la medición en criterios.

Según Avolio, la medición en educación consiste en:

• Juzgar el comportamiento del estudiante.

• Comparar logros con estándares internacionales.

• Asignar números a características según normas establecidas.

• Evaluar la actitud del estudiante durante una prueba.

Una de las características esenciales de la evaluación es que:

• Se limita a otorgar calificaciones finales.

• Es un proceso centrado en la comparación con otros alumnos.

• Sirve únicamente para aplicar pruebas estandarizadas.

• Implica emitir juicios de valor sobre el aprendizaje.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la relación entre medición y evaluación?

• Son procesos completamente independientes.

• La medición no es necesaria para evaluar.

• La evaluación utiliza los datos de la medición para emitir juicios.

• La evaluación siempre ocurre antes de la medición.

¿Cuál es una función importante del psicólogo educativo en el contexto de la medición?

• Aplicar castigos a los alumnos con bajo rendimiento.

• Diseñar los planes de estudio.

• Asegurar que las pruebas estén conectadas a los objetivos de evaluación.

• Supervisar únicamente a estudiantes con necesidades especiales.