Desvendando Fake News no ENEM

Leia o texto a seguir: > "A disseminação de notícias falsas nas redes sociais representa um desafio para a democracia, pois pode manipular a opinião pública e influenciar decisões importantes." > *(Fonte: NICOLAU, Jairo. Democracia e Fake News. 2020)* Considerando o papel das redes sociais na disseminação dessas notícias, qual das alternativas apresenta uma estratégia eficaz para combater a propagação de fake news?

• Incentivar o compartilhamento de todas as notícias sem verificação.

• Promover a checagem de fatos e a educação midiática da população.

• Proibir o acesso à internet para todos os cidadãos.

• Ignorar notícias suspeitas e não alertar outras pessoas.

• Compartilhar notícias apenas com amigos próximos.

Leia o texto a seguir: > "Durante a pandemia de COVID-19, a circulação de informações falsas sobre tratamentos e vacinas dificultou o controle da doença e colocou vidas em risco." > *(Fonte: DRAUZIO, Varella. Fake news e saúde. 2021)* Em relação ao impacto das fake news na saúde pública, como observado durante a pandemia de COVID-19, qual das alternativas abaixo representa um risco causado pela disseminação de informações falsas?

• Aumento da confiança nas autoridades de saúde.

• Redução da desinformação sobre vacinas.

• Diminuição da adesão a medidas preventivas recomendadas.

• Melhora na comunicação entre profissionais de saúde.

• Fortalecimento do sistema de saúde.

Leia o texto a seguir: > "Fake news são informações fabricadas, divulgadas com a intenção de enganar, manipular ou influenciar pessoas, muitas vezes mascaradas como notícias legítimas." > *(Fonte: LIMA, Maria. O fenômeno das fake news. 2019)* Sobre o conceito de fake news, assinale a alternativa correta:

• Fake news são apenas notícias engraçadas e inofensivas.

• Fake news são informações falsas ou distorcidas divulgadas como se fossem verdadeiras.

• Fake news são sempre criadas por jornalistas profissionais.

• Fake news não têm impacto na sociedade.

• Fake news são notícias antigas republicadas.

Leia o texto a seguir: > "A manipulação de informações durante períodos eleitorais pode comprometer a legitimidade do processo democrático, influenciando o voto dos cidadãos." > *(Fonte: SOUZA, Carolina. Eleições e Fake News. 2018)* A respeito das consequências das fake news em processos eleitorais, é correto afirmar que:

• Elas não influenciam a decisão dos eleitores.

• Podem manipular a opinião pública e afetar o resultado das eleições.

• São facilmente identificadas por todos os eleitores.

• São sempre criadas por partidos políticos.

• Não têm relação com a democracia.

Leia o texto a seguir: > "A verificação da fonte e a busca por informações em veículos confiáveis são passos essenciais para evitar a propagação de notícias falsas." > *(Fonte: PEREIRA, Lucas. Combate à desinformação. 2020)* Uma das formas de identificar fake news é:

• Compartilhar imediatamente qualquer notícia recebida.

• Verificar a fonte e buscar informações em veículos confiáveis.

• Acreditar em tudo que está nas redes sociais.

• Ignorar o conteúdo da notícia.

• Compartilhar apenas notícias sensacionalistas.

Leia o texto a seguir: > "A educação midiática é fundamental para que os cidadãos desenvolvam senso crítico e saibam diferenciar informações verdadeiras de falsas." > *(Fonte: SILVA, Ana. Educação e Fake News. 2021)* Sobre o papel da educação no combate às fake news, assinale a alternativa correta:

• A educação não tem influência na identificação de notícias falsas.

• A educação midiática contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico.

• Apenas adultos precisam ser educados sobre fake news.

• A escola não deve abordar o tema das fake news.

• O combate às fake news depende apenas da tecnologia.

Leia o texto a seguir: > "A legislação brasileira tem buscado responsabilizar quem cria e compartilha notícias falsas, visando proteger a sociedade dos danos causados pela desinformação." > *(Fonte: ALMEIDA, João. Fake News e Direito. 2022)* Em relação à legislação brasileira, qual medida foi adotada para combater a disseminação de fake news?

• Criação de leis que responsabilizam quem cria e compartilha notícias falsas.

• Proibição total do uso de redes sociais.

• Liberação irrestrita de qualquer conteúdo na internet.

• Incentivo à produção de fake news.

• Fim da liberdade de expressão.

Leia o texto a seguir: > "Fake news geralmente apresentam títulos sensacionalistas, apelo emocional e ausência de comprovação, dificultando a identificação por parte do público." > *(Fonte: MORAES, Beatriz. Características das Fake News. 2019)* Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica comum das fake news?

• Sensacionalismo.

• Uso de fontes confiáveis.

• Apelo emocional.

• Informação distorcida.

• Ausência de comprovação.

Leia o texto a seguir: > "Os algoritmos das redes sociais tendem a priorizar conteúdos que geram mais engajamento, o que pode favorecer a disseminação de fake news." > *(Fonte: CASTRO, Felipe. Algoritmos e Desinformação. 2020)* Sobre o papel dos algoritmos das redes sociais na disseminação de fake news, é correto afirmar que:

• Eles sempre bloqueiam notícias falsas.

• Podem favorecer a circulação de conteúdos sensacionalistas e falsos.

• Não têm influência na propagação de informações.

• São programados para divulgar apenas notícias verdadeiras.

• Impedem o compartilhamento de qualquer notícia.

Leia o texto a seguir: > "A desinformação pode gerar desconfiança em relação à ciência, dificultando a aceitação de descobertas e avanços científicos pela sociedade." > *(Fonte: GOMES, Rafael. Ciência e Fake News. 2021)* A respeito do impacto das fake news na ciência, assinale a alternativa correta:

• Contribuem para o avanço do conhecimento científico.

• Podem gerar desconfiança em relação a pesquisas e descobertas.

• São essenciais para o debate acadêmico.

• Não afetam a percepção pública da ciência.

• São sempre facilmente desmentidas.