
Cuestionario sobre Paisajes de Aprendizaje
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son los Paisajes de Aprendizaje?
Juegos educativos para evaluar únicamente contenidos.
Mapas de rutas turísticas en el aula.
Una forma de decorar el aula para fomentar la motivación.
Estrategias pedagógicas que integran el DUA, competencias y aprendizaje visual.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los beneficios clave de los Paisajes de Aprendizaje?
Limitar las elecciones del estudiante para evitar distracciones.
Fomentar la inclusión y atender la diversidad en el aula.
Estandarizar las actividades para todos los estudiantes.
Aumentar la cantidad de tareas repetitivas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elemento NO forma parte de un Paisaje de Aprendizaje?
Evaluación única y cerrada.
Autonomía del estudiante.
Principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.
Actividades con distintos niveles de complejidad.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una diferencia clave entre la enseñanza tradicional y los Paisajes de Aprendizaje?
Ambos siguen el mismo camino para todos los estudiantes.
Los Paisajes permiten caminos personalizados según intereses.
En ambos el docente mantiene un rol central y único.
Los dos usan solo pruebas escritas para evaluar.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué papel cumple el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en esta estrategia?
Proporciona castigos y recompensas para el aprendizaje.
Ofrece flexibilidad en representación, expresión y compromiso.
Permite una única forma de enseñar contenidos.
Elimina la necesidad de adaptar la enseñanza.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estas NO es una forma sugerida de evaluación en los Paisajes de Aprendizaje?
Rúbricas de desempeño.
Portafolios de evidencias.
Examen escrito estandarizado obligatorio.
Autoevaluaciones y proyectos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué frase resume el espíritu de los Paisajes de Aprendizaje?
Todos aprenden de la misma forma.
El docente decide todo el camino del estudiante.
No hay un único camino para aprender, sino múltiples rutas.
Solo hay un método válido para enseñar.
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