Memoria T.5

Conjunto de objetos que se parecen en un aspecto importante

• Conceptos

• Categorías

• Palabras

Unidad de una red conexionista.

• Nodo o concepto

• Características asociadas

• Vínculos de inclusión

Proceso por el cual la activación existente en una red semántica se EXTIENDE a través de los diferentes nodos de la misma.

• Redes jerárquicas

• Propagación de activación

• Nombrado de objetos

Tipo de esquema que relaciona las SECUENCIAS típicas de los eventos que caracterizan situaciones comunes (Ej: Sentarse - Leer la carta - Pedir - Comer - Pagar la cuenta - Salir)

• Ambas son correctas

• Guión

• Marco

Tipo de esquema en el que se encuentra almacenada la info sobre OBJETOS y sus PROPIEDADES.

• Ambas son correctas

• Guión

• Marco

Tipo de esquema que implica una GENERALIZACIÓN simplificada de algún grupo de personas.

• Estereotipo (sirven para prevenir la sobrecarga cognitiva: es fácil y poco exigente)

• Estereotipo (sirven para prevenir distorsiones)

• Ninguna es correcta

Derivación de CONCLUSIONES a partir de info dada a través de cualquier forma aceptable de razonamiento.

• Sobrecarga cognitiva

• Inferencia (sinónimos: deducción, conclusión, derivación, interpretación, etc)

• Expectativa

Grado en el que los comportamientos observados y registrados en una investigación reflejan aquello que acontece en los escenarios NATURALES.

• Validez ecológica (aplicabilidad a la vida cotidiana)

• Validez predictiva

• Validez de contenido

Principales semejanzas entre la MS y la ME.

• Se expresan en distintos formatos y se suele acceder de manera intencional.

• El contenido de ambas es sobre acontecimientos.

• Ambas son correctas

Di la característica que SÍ es de la MS (Semántica).

• Es factual (“yo sé”) y habla de hechos

• Es autobiográfica (“me acuerdo”) y habla de acontecimientos

• Se aprende únicamente en una sola exposición.