Fração Equivalente e Grandezas diretamente/inversamente

Para trabalhar frações equivalentes de forma lúdica, a professora Nedina confeccionou um jogo da memória. Numa determinada aula, quando aplicava o jogo em sala, a professora solicitou que quatro alunos escolhessem duas cartas associando corretamente duas frações equivalentes, com bonificação de um ponto para quem acertasse. Após o comando, a professora fez o seguinte registro:

• 1 e 2

• 1 e 4

• 2 e 3

• 3 e 4

Determine a fração correspondente a cada cor:

d

e

f

3/16

8/10

3/8

5/8

3/5

1/2

5/16

• 5

• 3

• 15

• 1

• 8

• 9

• 7

• 6

Daniel tem 18 maçãs e quer dividi-las igualmente entre 24 amigos. Qual é a fração simplificada que representa a quantidade de maçãs que cada amigo receberá?

Qual das frações seguintes não é equivalente a  $\frac{4}{7}$  ?

•  $\frac{20}{35}$  

•  $\frac{16}{28}$  

•  $\frac{12}{21}$  

•  $\frac{10}{14}$  

Uma fábrica mantém jornadas de trabalho de 8 horas para seus funcionários e, com essa jornada, a produção mensal é de 160 mil produtos. Quantas horas diárias serão necessárias para elevar a produção para 248 mil produtos?

• 8 horas

• 12 horas

• 6 horas

• 10 horas

Um trem com 4 vagões transporta 720 pessoas. Para transportar 1.260 pessoas, quantos vagões seriam necessários?

• 5 vagões

• 8 vagões

• 6 vagões

• 7 vagões