¿Qué conozco del Marco Técnico de Operación de la UDEEI?

La educación inclusiva es un compromiso de:

• Maestros de educación especial

• Maestros de grupo y directivo de la escuela

• Toda la comunidad educativa

Es el fin de la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI)

• 1. Contribuir con la transformación de la enseñanza, contrarrestando prácticas que producen estereotipos, prejuicios y distinciones

• 1. Se centra en la atención individualizada de los estudiantes que no alcanzan los contenidos de su grado

• 1. Atender a alumnos con discapacidad para que puedan incorporarse a un Centro de Atención Múltiple (CAM)

Señala una referencia legal que sustente el quehacer de la UDEEI

• 1. Declaración de Salamanca

• 1. Declaración sobre los Derechos del desarrollo

• 1. Norma Oficial Mexicana

Es una característica del derecho a la educación

• Salud socioemocional

• 1. Recreación

• Permanencia

La población en “prioridad” para la UDEEI son:

• 1. Estudiantes que no han consolidado la lectura y la escritura

• 1. Estudiantes con aptitudes sobresalientes y discapacidad

• 1. Estudiantes con problema de aprendizaje y comunicación

Es un ejemplo de Barreras para el Aprendizaje y la Participación que puede enfrentar un estudiante

• 1. Tener Discapacidad Intelectual

• 1. No saber leer y escribir

• 1. Falta de metodologías didácticas accesibles

  
  

Todos los alumnos que tiene una condición de discapacidad, enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación y por ello deben ser atendidos exclusivamente por la UDEEI

• Verdadero

• Falso

La planeación de la intervención de los alumnos en atención de la UDEEI corresponde a:

• 1. Maestra (o) de grupo

• 1. Equipo de UDEEI en corresponsabilidad con las diferentes figuras educativas

  
  

• 1. Maestra especialista

Es una estrategia que favorece a la diversidad del grupo, posibilitando así, aulas inclusivas que toman en cuenta al estudiantado en general y su entorno

• 1. Los ajustes razonables

• 1. Las adecuaciones curriculares

• 1. El Diseño Universal para el Aprendizaje

Es una acción que corresponde a la UDEEI excepto:

• 1. Entregar cronogramas o reportes de actividades solicitadas por la escuela

• 1. Participar colaborativamente desde su ámbito de responsabilidad en los diferentes protocolos escolares

• 1. Colaborar con la escuela en el análisis de los contextos de interacción del estudiantado en Situación Educativa de Riesgo