Quiz về Quản lý

Tổ chức là gì?

• Tập hợp nhiều người có cùng sở thích.

• Tập hợp hai hay nhiều người cùng hoạt động để đạt được những mục đích chung.

• Một nhóm người làm việc độc lập với nhau.

• Một hệ thống các quy tắc và quy định.

Theo F.W. Taylor, quản lý là gì?

• Dự đoán và lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, phối hợp và kiểm tra.

• Một nghệ thuật khiến cho công việc của bạn được hoàn thành thông qua người khác.

• Hoàn thành công việc của mình thông qua người khác và biết được một cách chính xác họ đã hoàn thành công việc một cách tốt nhất và rẻ nhất.

• Quyết định là cốt lõi của quản lý.

Theo H. Fayol, quản lý hành chính bao gồm các chức năng nào?

• Hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm soát.

• Dự đoán và lập kế hoạch, tổ chức, điều khiển, phối hợp và kiểm tra.

• Lập kế hoạch, thực hiện, đánh giá.

• Tổ chức, phân công, giám sát.

Quan niệm nào về quản lý nhấn mạnh tiếp cận theo góc độ quan hệ con người?

• M.P. Follet

• H. Fayol

• F.W. Taylor

• H. Simon

H. Simon cho rằng cốt lõi của quản lý là gì?

• Hoạt động phối hợp.

• Ra quyết định.

• Hoàn thành mục tiêu.

• Sử dụng quyền lực.

Theo J.H Donelly, quản lý là một quá trình nhằm mục đích gì?

• Giúp cho tổ chức đạt được kết quả nằm ngoài tổ chức đó.

• Đạt được các mục đích của nhóm.

• Phối hợp các hoạt động để đạt được kết quả mà một người hành động riêng rẽ không đạt được.

• Thích nghi hiệu quả với các biến động của môi trường.

Theo Harold Koontz, quản lý là một hoạt động thiết yếu nhằm đảm bảo

Theo Harold Koontz, quản lý là một hoạt động thiết yếu nhằm đảm bảo điều gì?

• Sự phân công lao động hợp lý.

• Phối hợp những nỗ lực cá nhân nhằm đạt được các mục đích của nhóm.

• Tối đa hóa lợi nhuận.

• Giảm thiểu chi phí sản xuất.

Theo Peter F. Drucker, lý do tồn tại của quản lý là gì?

• Để kiểm soát nhân viên.

• Để đạt được các mục tiêu của tổ chức.

• Để duy trì sự ổn định.

• Để tạo ra sự thay đổi.

Tiếp cận quản lý nào dựa trên sự tin tưởng vào thành công/thất bại của các trường hợp cá biệt?

• Tiếp cận hệ thống.

• Tiếp cận theo điều kiện và tình huống.

• Tiếp cận theo kinh nghiệm.

• Tiếp cận toán học.