Evaluasi Tutorial 5 Pend anak

Pernyataan di bawah ini yang lebih tepat adalah ....

• pembelajaran sama dengan pengajaran

• pembelajaran tidak sama dengan pengajaran

• pengajaran adalah salah satu bentuk pembelajaran

• pembelajaran adalah salah satu bentuk pengajaran

Belajar merupakan suatu proses yang terpadu, karena ...

• melibatkan anak, guru, orang tua, daan masyarakat

• melibatkan aspek intelektual, sosial, moral, dan spiritual

• menyangkut perubahan pengetahuan, perilaku dan pribadi

• menyangkut seluruh kerja keras anak

Dengan belajar, seseorang dapat mencapai perkembangan terbaikk dalam seluruh aspek. ini merupakan prinsip belajar ...

• dapat membantu perkembangan individu secara optimal

• harus menempatkan anak sebagai titik sentral

• melibatkan jalinan kerja sama guru dan orang tua

• merupakan usaha terpadu

pembelajaran yang diupayakan guru harus memotivasi anak untuk belajar secara terus menerus. implikasi tugas guru adalah ...

• mengajar dan memberikan PR

• memotivasi belajar siswa

• mengajar dan melakukan penilaian

• menciptakan suasana untuk anak belajar

Kata kunci "pengalaman" dalam belajar berarti ...

• sama dengan kematangan

• akibat interaksi dengan lingkungan

• hasil dari berkembangnya kognitif

• termasuk pengalaman tidak langsung

yang tidak termasuk faktor yang mempengaruhi proses belajar dan hasil belajar ...

• kemauan anak mengikuti einginan orang tua

• kondisi individual anak dengan karakteristiknya

• perubahan tingkah laku yang terjadi

• lingkungan fisik, geografis dan sosial budaya

Tujuan pembelajaran adalah ...

• nilai prestasi belajar siswa tiap mata pelajaran setelah pembelajaran

• kumpulan pengetahuan yang dimiliki anak dalam setiap mata pelajaran

• perubahan tingkah laku dalam aspek kognitif, afektif, dan sikomotor

• perubahan tingkah laku yang diharapkan dicapai anak setelah aktivitas belajar

Konsep "mastery learning" yang tepat adalah setiap anak dapat mencapai ketuntasan jika ...

• diberikan materi pelajaran lengkap sesuai kurikulum

• diberikan waktu cukup sesuai tingkat kecepatan belajarnya

• diberikan tugas belajar untuk dikerjakan

• diberikan apresiasi pengharggan

Berikut ini kriteria untuk acuan dalam menentukan kesulitan belajar, kecuali ...

• tujuan pembelajaran

• keperibadian

• kondisi sekolah

• kedudukan anak dalam kelas

Bila lebih dari 70% hasil ulangan harian berbagai mata pelajaran berada dibawah patokan yang ditetapkan guru, maka sumber kesulitan belajar berasal dari ...

• siswa

• guru

• pelajaran yang sulit

• soal ulangan